更新时间:2023-12-23 20:43:05作者:威海教育网
经典教师的名言15篇
在日常的学习、工作、生活中,许多人对一些广为流传的名言都不陌生吧,名言易于留传,是浓缩的精华。还在苦苦寻找优秀经典的名言吗?以下是小编为大家整理的经典教师的名言,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
2、老师回到同学们中间,和大家一起兴奋不已地跳着、唱着,我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪,老师这么大年纪,还能像孩子一样又蹦又跳的。
3、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
4、海浪为劈风斩浪的航船饯行、为随波逐流的轻舟送葬。
5、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。
6、博观而约取,厚积而薄发。
7、授业、解惑,须倾心血;传道、育人,应具爱心。
8、用心做事,珍惜每天,以诚待人,知足常乐。
9、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
10、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
11、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
12、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。
13、不要把最美好的时光,用来杞人忧天。
14、教育即生活,生活即教育。
15、为师者,人魂之匠也。必清其志,洁其心,正其身。一生辛劳自逍遥,两袖清风终不悔。
16、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
17、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。
18、老师看这个题目,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下,来回移动,思考着。
19、教育难,难就在回到常识。
20、习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。
21、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
22、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
23、职业道德是做人之本,为师之本。
24、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
25、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
26、差生身上应更多体现着老师的爱。
27、只要我们用心去体会生活中的美,眼睛就会发现更多的美。
28、以人为本,是一切教育的出发点。
29、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!
30、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
31、给我们上语文课的老师,真有趣:他大约四五十岁,穿一套洗得发白的工作服,慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是:这么大热的天,他还戴着一顶黄军帽。
32、他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。
33、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
34、说老实话,干良心事。
35、老师,犹如一个辛勤的园丁,让我们茁壮成长;又好象太阳,温暖了我们;又好象一位妈妈,照顾着我们。
36、师生间的爱莫过于此:用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
37、没有成功不代表没有努力,之所以尚未成功,是因为尚需努力。
38、三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。
39、每一个学生都是好学生。
40、用我的关爱滋润孩子的心灵,用我的智慧启发孩子的想象。
41、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚,博学耐心是教师最基本的素质。
42、学生看起来最不值得爱的时候,恰恰是最需要爱的时候。
43、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
44、师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别!
45、德育为首,赏识必不可少。
46、教室里真是人声鼎沸。这时,左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。
47、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
48、把爱播洒进每一个孩子的心田。
49、学而不思则罔,思而不学则殆。
50、帮助孩子成长,关注孩子成长,是教师的职责。
51、行是知之始,知是行之成。
52、课间十分钟的充分休息,是上课专心听讲的首要保证。
53、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
54、宽容别人等于善待自己。
55、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
56、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
57、我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。
58、教师的责任就是点燃火把,让它燃烧。
59、要把阳光洒向教室的每个角落。
60、让孩子去享受被表扬的愉悦,去体验成功的喜悦与兴奋。
61、让学生张扬个性,放飞想象的春天。
62、立足三尺讲台,塑造无悔人生。
63、用爱润物,物会感化;用爱育人,人会感动。
64、我们的老师大约三十多岁,但是看起来就像二十几岁一样年轻,虽然戴着衣服眼睛,可是依旧挡不住他眼中透露出来的智慧的光芒。
65、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
66、学如逆水行舟,不进则退。
67、没有爱,就没有教育。
68、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
69、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。
70、我的班主任林老师,不高不矮,樱桃小嘴,长发披肩,还有双会说话的眼睛,那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。
71、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
72、把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。
73、把一切知识教给一切人。
74、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
75、教育不是一种技术,教育是心灵的交流,是爱的结果。
76、太阳下最光辉的职业是教师。
77、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。
78、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的.师德,是学生心灵的明镜。
79、教师也要有不断尝试未知的勇气。
80、广积不如教子,投资宜重教育。
81、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。
82、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。
83、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。
84、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
85、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。
86、老老实实做人,踏踏实实工作。
87、不吝啬你的鼓励和表扬,给学生信心吧。
88、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自我。
89、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
90、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
91、终生学习,永无止境;甘为人梯,其乐融融。
92、我们从幼稚走向成熟,从无知走向文明,是您?亲爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
93、用我的细心、耐心和爱心,换您的安心、放心和舒心。
94、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
95、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
96、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
97、她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛,就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
98、每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
99、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
100、不要害怕困难,困难是给你弯道超车的机会。
101、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。
102、典范比教育更快,更能强烈地铭刻在人心里。
103、老师,在这天咱们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
104、培养人就是培养他对前途的希望。
105、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
106、用狡计去害友人的人,自己将陷于危险埋伏之中。
1、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
2、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。
3、倒霉是一种永远也不会错过的运气。
4、扬黄牛精神,做平凡工作。
5、勤俭节约是中华民族的传统美德
6、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
7、一是书本世界。通过阅读书籍等增长知识,尤其要精读经典名著。二是经验世界。要培养能力,就要主动实践、积极锻炼。三是虚拟世界。现在是网络时代、E时代,网络上有海量的资讯,为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的部分,影响着我们的认知方式和知识结构。我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。
8、科学的进展是十分缓慢的,需要爬行才能从一点到达另一点。
9、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
10、、校园里有你,有我,有情。
11、在一个企业中,员工有适当不满或者牢骚,是健全的象征。如果一个企业里的员工鸦雀无声,很可能就是“哀莫大于心死”的写照。
12、我常常说我是一个快乐的车夫。有人说,你是因为赚的钱多,所以快乐。我对他们说,他们正好错了,是因为我有快乐积极的心态,所以赚的钱多。
13、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
14、声形色并茂,情景意交融。
15、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
16、服饰华丽莫攀比,学问修养当用心。
17、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
18、四年前,我迎来了你们中的.大多数人。今天,在你们毕业之际,在你们即将踏上新的征途的前夕,我想对你们说两个字,那就是“牵挂。
19、脚下留情,草如茵
20、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
21、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
22、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
23、一个人要真正有所担当,真正能负起责任,就必须有能力,即要有丰富的知识和过硬的本领。这里的“能力,是一个建立在扎实的知识基础上的“能力群。包含学习能力、思考能力、实践能力、组织能力和创新能力等。不同的行业所要求的能力是不一样的,不同的专业培养的能力规格也有所不同。同学们进入大学,最重要的是不能放松学习、不能放松思考、不能放松行动。能力的形成靠学习和实践积累。那应该如何学习呢?
24、深刻得说不出的痛苦可以称作一种洗礼、一种新生和进入一个新阶段的开始。
25、生活是痛苦的,比想象中还要痛苦;生活是快乐的,比想象中还要快乐。
26、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
27、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
28、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。
29、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
30、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
31、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
32、立足大学高地,努力成为超过老师的学生
33、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。
34、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
35、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
36、假如良好的判断力不能驾驭科学,那么科学就是一种疯狂
37、一只小鸡吃玉米、喝水、吞下小鹅卵石,却还是抱怨自己没有牙齿。如果它有牙齿,它要吃铁吗?
38、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
39、把一切知识教给一切人。
40、人生本短暂,为何还要栽培苦涩?守住一颗宁静的心吧!你会明白博大可以稀释忧愁,宁静能驱散困惑。
41、轻取轻放,爱护书籍。
42、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
43、要掌握三种学习方式
1.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
2.做平凡的教师,创不平凡的事业。
3.心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
4.和蔼可亲的'态度,永远是教师良好教态的注脚。
5.愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。
6.师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!
7.在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
8.在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
9.每一件简单的事情做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。
10.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
11.要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。
12.含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
13.诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
14.教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
15.一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert
16.愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。
17.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
18.我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠
19.没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
20.没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——小塞涅卡
1、怎样的老师造就了怎样的学生。
2、我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
3、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
4、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
5、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
6、对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫
7、想让生命辉煌,就别浪费青春。
8、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
9、一面教,一面学,一面当师长教师,一面当学生。
10、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
11、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
12、踏踏实实做人认认真真做事。
13、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
14、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
15、教师要融于师生的相互理解中。
16、知识不存在的`地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
17、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
18、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
19、因材施教,才能获得良好的效果。
20、老老实实做人,认认真真教书。
21、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。
22、职业道德是做人之本,为师之本。
23、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
24、不尊重学生,就是不尊重自己。
25、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
26、平易近主协调结壮向上。
27、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
28、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
29、朴拙待人,敬业奉献。自傲而微笑地面临糊口所付与的一切一切。
30、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
1、在过多地要求孩子的同时,也应当尽可能地尊重他们。
2、教师是人类灵魂的工程。——斯大林
3、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
4、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
5、天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
6、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
7、经师易遇,人师难遇。——司马光
8、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
9、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
10、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
11、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
12、片言之赐,皆我师也。
13、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
14、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用知生命的火炬,为我们开道。
15、学者必求师,从师不可不谨也。
16、一位好老师,胜过万卷书。
17、四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
18、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的`雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
19、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
20、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
21、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对教师节曰的祝贺!
22、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——教师的爱,天下最伟大,最高洁。
23、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
24、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
25、十年树木,百年树人。
26、有一道彩虹,不出此刻雨后,也不出此刻天空,它常出此刻我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,给时刻关怀着我的导师!
27、坚持启发式,避免注入式。
28、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
29、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
30、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
31、教师是人类灵百魂的工程师。——斯大林
32、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
33、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
34、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽道芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
35、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,内老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将容您赞扬!
36、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
37、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
38、一日为师,终身为父。——关汉卿
39、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
40、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师,您把我们引向壮丽的人生。
41、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自我,照亮别人。
42、为学莫重于尊师。——谭嗣同
43、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
44、身为世范,为人师表。
45、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——作者:李商隐
46、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
47、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
48、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
49、举世不师,故道益离。——柳宗元
50、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
1.片言之赐,皆我师也。
2.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
3.在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
4.人类灵魂的工程师。
5.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
6.我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
7.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
8.身为世范,为人师表。
9.一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!
10.阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
11.一日为师,终身为父。
12.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
13.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
14.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
15.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!
16.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
17.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
18.阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
19.老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
20.教师的春风,日日沐我心
21.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
22.您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
23.您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!
24.人类灵魂的工程师。
25.请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
26.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦
27.三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子
28.在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦
29.举世不师,故道益离。--柳宗元
30.古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修
31.教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良
32.愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
33.海水退潮的时候,把五彩的`贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
34.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
35.您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
36.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
37.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
38.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
39.名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
40.机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
41.一日为师,终身为父。--关汉卿
42.要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
43.捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知
44.君子藏器于身,待时而动。--佚名
1、教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。——(德)卡尔·雅斯贝斯
2、教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。——(爱尔兰)威廉·叶芝
3、每关闭一所学校,就得多造一座监狱。——(美)马克·吐温
4、教育的最高目标就是激发学生的主动性,培养学生的独立性。从广义上讲,这就是一切教育的最终目的。——(德)第斯多惠
5、教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。——(美)约翰·杜威
6、我认为教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。——(美)约翰·杜威
7、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。——陶行知
8、教育的目的是培养人的个性。——(英)赫伯特·斯宾塞
9、教育的目的,并非制造学者、专家、寻找工作的人,而是培养完整的男男女女,使他们从恐惧之中解脱出来;因为唯有在这样的人之中,才有持久的和平。——(印度)克里希那穆提
10、我学习中等,按学校的标准,我算不上是个好学生。不过后来我发现,能忘掉在学校学习的东西,剩下的才是教育。——爱因斯坦
11、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
12、使学校适合儿童,而不是使儿童适合学校。——(英)亚历山大·尼尔
13、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知
14、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。——陶行知
15、办好教育的关键,第一在教师,第二还在教师。——(日)永井道雄
16、与其说我做了一辈子教师,不如说我一辈子学做教师。——于漪
17、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——(捷克)夸美纽斯
18、先生之最大的快乐,是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
19、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
20、一个教师写一辈子教案,不一定会成为名师;如果一个教师能写三年反思,就有可能成为名师。——叶澜
21、想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。——吴非
22、再好的教科书也代替不了教师本人的'思想和卓识。——(德)第斯多惠
23、真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。——(美)帕克·帕尔默
24、吾爱吾师,吾更爱真理。——(古希腊)亚里士多德
25、教任何功课,最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶
26、须知参差多态,乃为幸福本源。——(英)罗素
27、记住你的管教的目的:应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。——(英)赫伯特·斯宾塞
28、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——(英)威廉·萨克雷
29、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平
30、教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——(德)第斯多惠
31、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
32、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
33、兴趣才是最好的教师,它远远胜过责任感。——爱因斯坦
34、想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦
35、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由地生活,从自由地生活中得到真正的教育。——陶行知
36、欲文明其精神,先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣,则文明之精神随之。——毛泽东
37、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——陶行知
38、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段,大搞题海战术,让学生死记硬背,这会除输掉我们的下一代。——(美)迈克尔·盖森
39、不愤不启,不悱不发;举一隅不以三隅反,则不复也。——孔子
40、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
41、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》
42、少年读书如隙中窥月,中年读书如庭中望月,老年读书如台上玩月,皆以阅历之浅深,为所得之浅深也。——张潮
43、我们所需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——(奥地利)卡夫卡
44、读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
45、孩子做事的信心来源于父母有效的夸奖。——(德)卡尔·威特
46、父母之爱子,则为之计深远。——《战国策》
1、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在学校。
2、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
3、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
4、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。
5、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
6、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
7、一个鼓励的眼神,一声亲切的问候,能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
8、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。
9、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
10、我要用心去倾听学生的心声,用幽默去融洽和学生的感情,用勉励去点燃学生的自信。
11、我们都随时处于正在学习的过程。
12、为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
13、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
14、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
15、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
16、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
17、培养自然人的教育,即自然教育,它遵循自然的永恒法则,听任人的身心自由发展,按儿童自然发展的程序,培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极,就不算伟大。
18、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
19、老师糊涂一时,学生糊涂一世。
20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的`脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。
21、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。
22、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
23、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
24、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
25、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
26、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。
1. 师者所以传道授业解惑也。 韩愈《师说》
2. 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!
3. 清晨起床,望空遥拜:老师您好!傍晚回家,心中暗祝:老师愉悦!轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们最大的安慰。多谢您付出的一切!
4. 师道既尊,学风自善。 康有为《政论集.在浙之演说》
5. 教师应该为学生的一生着想,要想想学生将来怎样一辈子做人,想想做一个社会主义的好公民应该具有什么样的知识品德。 叶圣陶
6. 教师要准备好一百顶高帽,让学生天天带着荣耀回家。 高林生
7. 教师工作不仅是一个光荣重要的.岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养,文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大朗作用。 徐特立
8. 为爱所支配的知识是教育者所必需的,也是他的学生所应获得的。在低年级,对学生的爱是最重要的爱;到高年级,热爱所传授的知识,就逐渐成为必要。 罗素
9. 只要你有百分之一的希望,我愿付出百分之百的努力。
10. 只要将爱的种子播种在学生的心田里,世界才更加美丽。
11. 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
12. 善之本在教,教之本在师。 〔宋〕李觏《广潜书》
13. 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
14. 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! 方志敏
15. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
1、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
2、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
3、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
4、让我们用自己的行和自己的'心去教育我们的孩子。
5、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
6、老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!
7、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
8、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
9、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
10、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
1. 老师像园丁,辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星,为我们指引前进的方向;老师像一股清泉,向孩子们的心田内灌注知识的甘露。
2. 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
3. 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
4. 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁。
5. 多希望我的祝福能染黑您的银丝填平您的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变——老师,祝您万事如意!
6. 老师,您是我绘画时的画笔,您是我考试时的纸条,您是我毕业后的怀念,您是我生命中的'明灯。老师,您是蜡烛,给我们带来光亮;您是园丁,浇灌祖国的花朵;您是米兰,默默地奉献自我!
7. 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。多谢您,老师!
8. 真空坚定谦逊朴素??这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
9. 老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索。
10. 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!
11. 今天的太阳为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!
12. 有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您。
13. 恩师永铭记,师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!节日快乐!幸福永远!恩师永铭记,师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!节日快乐!幸福永远!
14. 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。
15. 感谢老师对我孩子的关爱与照顾,孩子的成长需要你们的关怀与辅佐,对你的感激无法用语言来表达,但却记在心中!祝愿老师桃李天下,工作顺利,身体健康!孩子的明天会因为有你的教育而感到骄傲!
一日为师,终身为父。--关汉卿
要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知
君子藏器于身,待时而动。--佚名
教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳
教师是人类灵魂的工程师。--斯大林
学者必求师,从师不可不谨也。--程颐
假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底
一日为师,终身为父。
片言之赐,皆我师也。
园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的.胜利!
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
身教重于言传。——王夫之
要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
1、发挥你的作用,做好你的工作
2、成人天使儿童的朋友,教学和爱。
3、只要能收获甘甜的荆棘丛,也会有蜜蜂忙碌的身影。
4、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
5、老师们有幸与世界上最有希望的人打交道,所以引导他们把希望变成现实。
6、成人比成才重要,会学比学重要,进步比领导更重要。
7、瑞雪小文,茫茫真文;春风知书,书声知书。
8、待人要真诚,助人要热情,见人不古怪,生活要快乐。
9、萤火虫的光点,虽然微弱,却向黑暗挑战。
10、让我们提前担忧,为提前思考和计划吧!
11、既然你在寻找一条路,何必去打听要走多久。
12、因为热情,生命之灯点燃了生命之舟。
13、为了教育人民,教师要有甘于奉献的精神,做甘的绿叶,甘当花园,甘为阶梯。
14、平凡的孩子,经过适当的`教育,会成为不平凡的人。
15、如果我不能,我必须;如果我必须,我必须!
16、看到前圣贤想到自己的责任,铁杵磨针,只为未来;读亲情老师,挂梁刺,但愿我问心无愧。
1、身教重于言传。——王夫之
2、师者,人之模范也。——杨雄
3、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
4、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《劝学》
5、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
6、师道既尊,学风自善。——康有为
7、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
8、一日为师,终身为父。——关汉卿
9、对于一切来说,只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
10、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
11、书本也是好老师,活用才能成功。——陈安之
12、兴学之本,惟有师范。——张謇
13、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
14、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人
15、学而不厌诲人不倦。——《论语》
16、使学生对教师尊敬的'惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
17、没有比人生更难的艺术,因为其他的艺术和学问,到处都可以找到老师。——塞涅卡
18、师以质疑,友以析疑。——李惺
19、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
20、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
21、片言之赐,皆事师也。——梁启超
22、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
23、为学莫重于尊师。——谭嗣同
24、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
25、经师易求,人师难得。——《北周书》
26、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
27、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪
28、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
29、斯文有传,学者有师。——苏轼
30、经师易遇,人师难遇。——司马光
31、事师之犹事父也。——《劝学》
32、善之本在教,教之本在师。——李觏
33、疾学在于尊师。——《劝学》
34、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
35、礼,所以正身也;师,所以正礼也。——荀况
1、坚持启发式,避免注入式。
2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
3、师也者,教之以事而喻诸德也。《礼记》
4、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
5、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
6、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。
7、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
8、心灵塑造的最佳工程师。
9、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流
10、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
11、捧着一颗心,不带半根草去。
12、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
13、想让生命辉煌,就别浪费青春。
14、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
15、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
16、每一个学生都是好学生。
17、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您我的胸怀博大,知识精深的老师。
18、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
19、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
20、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
21、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
22、这无私的奉献,令人永志不忘。
23、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
24、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
25、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
26、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
27、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
28、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
29、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
30、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
31、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
32、把一切知识教给一切人。
33、慈父+慈母=教师。
34、教师就是要敬业爱生。
35、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的'劳动。
36、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
37、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
38、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
39、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
40、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
41、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
42、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
43、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
44、怎样的老师造就了怎样的学生。
45、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
46、教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
47、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
48、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。
49、经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
50、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
51、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
52、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
53、以德感人,为人师表。
54、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
55、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
56、心灵的沟通胜于知识传递。
57、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。
58、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
59、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
60、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
61、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
62、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
63、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
64、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
65、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
66、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
67、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。陶行知
68、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
69、教师应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
70、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
71、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
72、您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
73、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
74、循循善诱,诲人不倦的是老师。
75、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
76、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
77、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
78、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
79、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
80、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
81、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
82、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
83、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
84、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
85、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
86、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
87、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
88、职业道德是做人之本,为师之本。
89、您老师的爱,天下最伟大,最高洁!
90、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地众里寻他千百度。
91、太阳下最光辉的职业是教师。
92、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
93、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
94、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
95、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
96、教师要融于师生的相互理解中。
97、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
98、视责任为美德。
99、习于智长,优与心成。
100、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。叶圣陶
101、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
102、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。
103、教书育人,功德无量。