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名校就在我身边(2)
作者: 王振坤    来源: 乳山二小    更新时间:2015-12-1 16:24:37 2724
 

就从离我们办公室最近的书法小组开始吧。

书法小组有好几个。至于根据什么分的组,我现在真的不知道。可能是根据年级大小,或者根据学生起点高低,也有可能是根据所学的字体风格?总之,书法我是外行,参观之前也没有“备课”,参观过程中也不便打扰。其实,对于这次行程我对自己是有“约法两章”的:不打扰老师的指导,即使看不明白;不干扰学生的活动,即使很感兴趣。

尽管活动室的门没有关,尽管我是轻抬脚缓迈步,正在辅导学生的老师还是迎了出来,她大概以为我是来“视察”的领导,这使我很不好意思。没办法,告诉她我只是很感兴趣,很好奇,来随便看看,暗示她该怎么组织就怎么组织。学生倒是很“沉着”,基本没有抬头来研究我这个不速之客的。进得屋来,立刻就闻得弥漫在这不足二十平米“雅室”的浓浓墨香,沁人心扉。大约有十五六个小学生,每个人前面都铺着一张4K见方的宣纸,有的还摆着一本翻开了的字帖,他们一个个姿态端庄,凝气聚神,一笔一划,沉醉其中。

远观还想近看。既然已经打扰了人家,索性来到学生中间,来个“零距离”观赏。

这十几个孩子也就十岁左右吧,一支支毛笔在他们手里显得有点“巨大”,可他们并不在乎,运笔、提锋,有模有样。他们有的在专练基本笔画,有的在小心地组构汉字。这时,老师靠近我耳边,小声说:“这些学生大多是新学期刚开始练的。有的拿笔姿势还不是很正确。”老师可能是怕我瞧不起她的这些新弟子。其实,我哪敢“瞧不起”,相反内心早已羡慕得不得了!你看,他们虽然才学了不到两个月,仅从他们那专心劲儿,那自信样儿,就足以让我震撼。宣纸上呈现出来的一笔一划,虽谈不上是铁画银钩,但也刚健遒媚,笔酣墨饱。

这时,我抬头发现坐在靠近窗户的一个位子上的一个女孩,已经写完了满满一张4K宣纸。老师看我把目光投放在那个女孩,又不失时机地点了一句:“她练的时间长一点,上学期就开始了。”我来到那个女生座位旁边,一眼就看出,“不同凡响”!从基本笔画,到间架结构,都令我拍案称好。再看整篇作品,笔锋流畅飘逸,不知算不算是行云流水般,反正很美,我一下子就喜欢上了。心想:如果我也能写出这么好的字,那该多好啊!

送我离开活动室的时候,老师告诉我,学校为了服务学生,成就学生,在实行“雅”教育的过程中,根据学生的兴趣和需要,尽可能做到“博”。所以,学生参加哪个活动小组,学习哪些项目,学习多长时间等等完全有自主权。她还告诉我刚才字写得非常不错的这个女孩叫韩萌萌,上学期刚进书法小组的时候,指导教师就觉得她很有天赋,再加上她本人也喜欢书法,所以这学期继续留在书法小组深造一段时间。

文章录入:zhaoqian    责任编辑:zhaoqian 
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