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实验小学书香课题调查报告
作者: 踏雪    来源: 本站原创    更新时间:2013-7-1 12:26:25 6763
 

一、[调查背景]:    

读书,是人类净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。没有书香,桃花枉自笑春风。没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟?没有书香,瑞雪飘逸难成章?   ...... 书香弥漫,浸染骨髓逞豪气;书香弥漫,陶冶灵魂喷芬芳;书香弥漫,能令俗人显韵味;书香弥漫,会使武夫现柔肠;.....众多诗句都告诉我们读书看书的重要性。近年来,在全国范围开展读书活动,读书看书也是我校开展书香课题的重要内容。     

二、[调查目的]:    

通过本次调查,了解学生读书情况,让同学们树立正确的学习观念,养成积极主动读书的情况,在读书的活动中探索更多的知识,体验当中的乐趣。    

 三、调查的方法与内容    

调查的方法     

1)随便抽查每个年级的一个班级。    

2) 问卷调查    

调查的内容    

问卷的主要调查对象是一至五年级的家长,内容涉及孩子的看书的途径,看书的时间,看书的习惯以及家长对学校创设书香校园活动的了解等11个问题。下面结合调查结果对几个普遍性的问题做点粗浅的分析。    

问题一:您的孩子除了课本书,平时还能看课外书吗?A、能  B、不能    

A的占98%,选B的占2%,从以上结果看到,孩子能做到除了课本以外,读一些课外的书籍,扩充知识面,这是很好的一个习惯,让读书成为一种习惯,这也是我校创设书香校园的一个目标。    

问题二:老师每学期给孩子推荐过课外书吗?A、有   B、没有    

A的占100%,选B的占0%,从这个结果看到,老师很注重对孩子读书习惯的培养,每学期老师都会推荐不同的书目,适合孩子年龄读的书,并让孩子把读的书做成读书笔记,摘抄里面的好词好句,概括书籍的内容,把对书中主人公的印象用笔画下来,提高了学生的语文能力,开拓了学生的思维。    

问题三:您又和孩子一起同读一本书的经历吗?A、有  B、没有    

A的占70%,选B的占30%,一二年级的学生家长,亲子共读的主要任务只是帮助孩子纠正错误读音,疏导疑难问题,培养他的阅读习惯。中高年级的家长对亲子阅读非常欢迎,比如4(2)班的冯源看了《窗边的小豆豆》后,在日记里写道:我羡慕小豆豆有个宽容的妈妈,直到她二十岁,才跟她提小时候因调皮被退学的事,而没有在她六岁时对她说:怎么搞的?再退一次学,就没有学校要你了!看了这本书,我最希望妈妈会经常摸摸我的头,对我说:你能行,真是一个好孩子!’”而冯源妈妈写着:小豆豆的童年,也是我们的孩子的童年;可一路走来,却被我们忽略和淡忘了,做家长的应该好好反思。看了日记本上孩子的心里话,我会从现在开始,多对孩子说:冯源,你很棒!你是妈妈的骄傲!从这个事例看出,亲子阅读确实让家长获益良多,希望更多的家长参与到其中来。    

问题四:您的孩子通过什么途径看书?A、父母买的 B、到图书馆借 C、向同学借  D、不清楚    

A的有70%,选B的有15%,选C的有15%,选D的有0%,从这里我们可以看出,父母买的占绝大多数,说明家长也很注重孩子的课外阅读,选B和选C的百分比一样,这样孩子可以大量传阅不同的书籍,可以根据自己感兴趣的主题来找自己需要的书,这三种途径都能使学生扩充知识面,可提高阅读能力和写作水平,还可以使孩子变的有修养。    

问题五:孩子有睡前看书的习惯吗?A、有  B、没有    

A的占95%,选B的占5%,睡前的读书的习惯很好,威廉·奥斯罗爵士是当代最伟大的内科医生之一。他是一位很有文化素养的人,他每天睡觉前10分钟都要读书。他一旦规定这么做,在整个一生中,就再不破例。有证据说明,在一段时间之后,他如果不读10分钟书,就简直无法入睡。所以每天睡前看一点,也会积少成多。    

问题六:孩子每天看书的时间大概是多长?A20分钟左右B30分钟C60分钟 D、超过60分钟    

A的占15%,选B的占45%,选C的占15%,选D的占25%,从这个结果可以看出孩子读书的时间大多数集中在半个小时到一个小时之间,莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。下面是我校学生写的一小段读书的感受:读书不仅能让我们越读越喜欢,还能让我们了解历史和明白道理。如《三国演义》中《关羽败走麦城》中,不但让我们了解了历史知识,还明白了骄兵必败的道理,虽然关羽一而再,再而三地立下了汗马功劳,但他居功自傲,后来还是被别人逼得败走麦城,在麦城被斩首了。他曾经是多么勇猛,多么厉害的一员虎将,但由于他骄傲了,竟成了别人的俘虏,真是可悲啊!其实在现实生活中也有这样的例子:有时同学们成绩考好了,心里乐地喜滋滋,骄傲了;可下次可能就考砸了,心里就像有颗定时炸弹似的,随时爆炸。如果读了《三国演义》之后,相信同学们就能端正了学习态度,再也不骄傲了,得和骄傲说拜拜了。可见每天的阅读可以使我们扩大眼界,会使我们变得更纯洁善良。让我们一起行动起来,快乐的遨游知识的海洋吧。    

问题七:孩子看课外书的原因是:A、喜欢B、完成任务 C、打发时间    

A 的占90%,选B的占8%,选C的占2%,从这个百分比看出,很多孩子还是很喜欢阅读的,人们常说:开卷必有益,这个不仅仅是指课外阅读可以扩大同学们的知识面,课内阅读和课外阅读时互相促进的,书读的越多,懂得知识就越多,就越能促进课内阅读,使学习越来越轻松;更重要的是在精神层面上。有人说如果拥有快乐、饱满的童年,就为今后的人生奠定了一个安全的精神基础,无疑相当于买了一份终生精神保险。”“人的生命底色是在童年时代铺就的。这些,都说明了童年时代的重要性。要奠定这个安全的精神基础,拥有这份终生精神保险,一个重要的、最有效的途径就是阅读、阅读、再阅读。    

问题八:孩子怎么样看书?A、看看而已 B、喜欢说 C、喜欢读 D、喜欢记录。    

A 的占20%,选B的占25%,选C的占20%,选D的占35%,从选的情况看,选项的百分比还算平均,这几项合起来就是读书的好习惯,希望同学们都能按照这样的方式来读书,让书中的内容真正融入我们脑海,真正为我们所用。    

问题九:您知道孩子学校开展哪些诵读活动吗?A、诵读比赛 B、讲故事比赛 C、制作摘抄卡 D、制作手抄报 E、读书汇报F、读书节    

这些活动家长基本上都知道,我们每做一项工作活动,都得到了家长的积极支持,有的家长还很热心为我们让你提供很多有用材料。    

问题十:您支持学校创设书香校园吗?A、积极支持 B、支持 C、无所谓 D、不支持    

所有参加问卷调查的家长都积极支持学校创设书香校园,能得到家长的大力支持,家长的配合,我们的活动就会进行的很顺利。    

问题十一:学校的诵读活动给孩子带来的变化是:A、没变化 B、喜欢读书了 C、喜欢写作文 D、懂事了  E、会读书了  F、文章生动多了    

BCDEF的家长较多,读书有很多好处,每个孩子在书的海洋中遨游,所收获的东西也不一样,总之孩子通过诵读活动确确实实的变化了,而且是比以前更好的变化,老师也非常高兴,家长也很感谢学校开展诵读活动。    

四、调查总结    

1、阅读积极性极强。孩子们有强烈的阅读欲望,而且每天能坚持抽出半个小时左右来读书。    

2、孩子们特别喜欢做一些阅读手抄报,参加一些讲故事比赛,读书交流会。    

3、阅读的形式丰富多样,较常用的有分角色朗读,配乐朗读,领读,接读、赛读。    

4、学生能积极主动地参与书香课题活动。    

    播种习惯,收获命运。一个孩子的小学5年,对其一生是及其重要的,这5年是孩子记忆的黄金期,更是习惯养成的关键。通过这次书香校园的问卷调查,我们可以看到,学校打造的书香校园,已经让读书成为习惯,让书香飘满校园,让孩子养成了良好的阅读习惯,就让孩子们畅游书海,让他们在充满书香的世界里找到真正的快乐!    

     

   

文章录入:踏雪    责任编辑:zhaoqian 
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