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乳山市召开“落地南京访学经验,推进‘小班化’教学深入实施研讨会”
作者: 王永辉    来源: 乳山教研中心    更新时间:2018-4-20 10:05:22
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为深入开展大学习大调研大改进活动,加快推进小班化教学改革新旧动能转换,419日,乳山市教研中心在大孤山镇中心学校召开了落地南京访学经验,推进小班化教学深入实施研讨会,全体小班化研究团队成员、部分中小学教研员、试点学校领导干部及骨干教师等100余人参加,初中教研室主任肖宁主持研讨,市教育局党委委员、教研中心主任孙希敏参加活动并讲话。

本次研讨活动坚持学习、调研、改进统筹推进的原则,特设课例示范、经验交流、工作部署三项主要内容,极大地提高了研讨的综合效益。首先,由大孤山镇中心学校姜老师展示了《等可能事件的概率》公开课,学科教研员及两名小班化研究团队代表对本课进行了点评,肯定了该课以学习单为引领、注重小组合作探究式学习、加强师生互动与生生互动等有效做法,对分层教学、个别化辅导等小班化教学理念在课堂中的真正落实给予高度评价。然后,乳山口、徐家两所试点学校结合落实南京访学经验分别做了《走向深度学习的多维互动课堂》《开发十二范式,提升合作效果》典型交流,小班化研究团队成员4名教师交流了个人学习体会并结合工作实际谈了自己的教学思考。最后,教科室主任王永辉解读了《关于进一步加强小班化课堂教学研究的工作方案》,对2018年全市小班化工作进行了部署,指出抓好两项重点工作:一是取人之长,借鉴南京市小班化教学经验;二是聚焦课堂,抓实抓细小班化课堂教学研究。

孙希敏主任全程参加活动并做总结发言,对这次活动丰富的内容和灵活的形式给予了高度好评,对乳山市小班化现状做了精准的研判,中肯地指出要努力克服研究浅而浮”“功利思想重”“研究氛围淡”“有效平台少”“拿来主义简单化5种现象。倡导小班化教学研究室、小班化研究团队、试点学校全体成员:一要提高认识,握住机遇真抓实干;二要找准位置,明确方向深入研究;三要强力引领,团队协同合作共进;四要注重转化,落地经验孵化成果;五要增强潜力,抓好培训提质增效。

本次研讨,既是落实全市教育工作要点的务实举措,也是学深悟透小班化课堂教学精髓的集中培训,更是小班化改革攻坚的再次动员,通过有效对接、落实南京访学经验,全面引领、推动乳山市小班化教学迈入深水区。下一步,乳山教研中心将结合大学习大调研大改进活动,进一步加大走出去、请进来的培训力度,深入开展基层调研,以专题研讨、主题活动等得力措施提高精准教研的实效,助力全市教育优质均衡发展。

 

文章录入:周妍华    责任编辑:zhaoqian 

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