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    比“好”还好           ★★★
    比“好”还好
    作者:孙娟   文章来源:文登区河南小学   更新时间:2018-6-29 15:15:32   点击:72

    一天早晨,正急匆匆地扒拉着早饭,五岁的女儿忽然想起了什么似的,对爸爸说:

    “爸爸,你说话不算数。”

    爸爸一愣,问:“怎么了?”

    “那次你答应给我买东西,你没给我买。”

    爸爸一向特别宠着闺女,基本上是有求必应,忙问:“什么呀?”

    “就是那个呀!”

    “哪个?”爸爸放下筷子,边穿外套,边问。

    “就是那个嘛!”闺女想说,但一时又说不出来。

    “到底是什么?”爸爸换好鞋子已经站在门口,特别着急地问。

    “就是——”闺女放下筷子,“那个嘛!”

    “什么?你能不能说清楚!”爸爸的声音高了八度。

    “嗯,嗯,是那个——”闺女涨红了脸,更说不清了。

    “你说就好好说,别这个那个的,我最讨厌扭扭捏捏的孩子了。”

    一向被宠爱的闺女被“灰太狼”(闺女称发火的爸爸是“灰太狼”)“哇哇”地吼了几句,抽抽搭搭地抹起了眼泪,“灰太狼”看看上班的时间到了,也气嗖嗖地摔门而出,把“残局”留给“喜羊羊”妈妈来收拾。

    “喜羊羊”先批评“灰太狼”乱发脾气的行为是不对的。

    闺女抹抹眼泪,点点头表示认同。

    “喜羊羊”又问:“为什么爸爸会乱发脾气呢?”

    闺女不语,“喜羊羊”就自答:

    “因为呀,闺女说话说得不清楚,爸爸听不明白,爸爸又急着上班,迟到了会让人觉得爸爸是一个不守时的人,所以呀,爸爸就发火了。爸爸发火是爸爸的不对,妈妈会找时间跟爸爸说说。可是,闺女刚才说的什么,妈妈也没明白。你能说清楚吗?”

    “就是——”闺女四下看看,显然是想找什么,然后就把目光放到了墙上的钟上,说:“就是能看时间的。”我看看墙上的钟,又看看闺女,有些不解。闺女见我不明白,又说,“可又比那个小。”闺女边说边指着墙上的钟说。

    我愣了一下,“你是说手表?”

    “对!就是手表!”闺女脸上一下子放出了光彩——看来憋在心中的“那个”终于可以用确切的词语来代替,对她来说,真的是很兴奋。这中间的憋屈,应该比爸爸妈妈的不理解更难受。亏着妈妈学了点儿童心理学,然后又凭借妈妈天生的对孩子的最大限度的耐性,让女儿在这一刻有着花儿初绽的美丽。

    孩子的各种能力在不同程度地飞速发展,而思维能力可以说是先之其他能力,相比较,口头表达能力会相对滞后。他们因为词语掌握得不是很多,说起话来磕磕巴巴,或者词不达意,结果导致很多成年人听不懂,听不明白,却自以为聪明地把孩子冠以“愚钝”的恶名。这“愚钝”的哪是孩子呀?分明是不懂孩子心理与生理的所谓“大人”啊!

    因此,就这个问题,下班后,我和“灰太狼”做了交流沟通,“灰太狼”在承认态度恶劣赔礼道歉的基础上和“喜羊羊”达成共识:“大人”们和孩子交流时,首先要静下心来,用心去聆听孩子的心声(我个人认为,孩子对你说的话,在他们小小的心中是非常重要的,没有“所谓的废话”);再次,多用孩子的目光、思维来看待问题,并加以规范的、必要的指导;最后,“大人”们需要多读书,多充电,以迎接孩子们在不断成长过程中会出现的更多问题。

    几天之后,给女儿讲毛主席的革命故事,问女儿:“毛主席是个什么样的人啊?”

    闺女不假思索地回答:“是个好人。”

    歪着脑袋,想了又想,补充道:“不对,是个‘比好还好’的人。”

    我,几秒之后,爆笑。

    因为我明白,闺女想表达的是“伟大、高尚、无私” 等等。

    但愿,我们能做个“比好还好”的“大人”们。

    文章录入:教育学会    责任编辑:教育学会 
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