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    关爱,让心灵迎接春天           ★★★
    关爱,让心灵迎接春天
    作者:赵丽丽   文章来源:文登第一中学   更新时间:2018-6-29 14:54:14   点击:34

    “老师,我明天上午请假。”

    高一开学还不足一个月,琳就多次这样向我请假。高一的课程相比初中,难度大、容量大,琳经常请假会不会导致成绩下滑?我很困惑,也很忧心。

    不让学生输在学期初的起跑线上,这是我的原则。我找到琳初中时的好友,了解了琳的一些情况。原来,琳比较聪明,家庭条件也十分优越,从小娇生惯养,父母长辈对她宠溺有加。初中四年里,她习惯于忙里偷闲,不舍得吃苦受累,请假旷课是家常便饭。升入高中,紧张而又高节奏的学习生活让琳感到无所适从,所以,她又故伎重演。

    其实,每个学生的心灵都是纯洁而美丽的,如水晶;同样,每个学生的心灵也是脆弱而易碎的,如玻璃。在欣赏学生水晶般心灵的同时,教师更要注重保护学生。为了帮琳尽早适应高中生活,我从关爱入手,让琳逐渐感受到了阳光般的温暖。

    走进内心,触摸心灵

    冰心曾说过,每个孩子都有一个丰富美好的内心世界。只要留心,我们就能触摸到学生的内心世界,学生就能感受到教师给予的温暖。

    为了打开琳的心扉,操场的看台边、教学楼的走廊里都留下了我们谈话的身影,我没有问她请假的事情,也没有聊她的过去,而是说了一些她比较在意的问题:开学以来,有没有交到新的朋友?进入高中后,有没有非常感兴趣的事情?最喜欢哪个学科?平时喜欢看什么类型的电影?……琳放松了警惕,告诉我,她和婷比较谈得来,喜欢看悬念性的电影……走心的话题,轻松愉悦的谈话氛围,有利于触摸到彼此的内心,拉近我们的距离。

    抓闪光点,打开心扉

    每个学生的个性和特点都是不同的,但无论是谁,都有自己的优点,都有闪光的地方。我努力发现琳的优点与特长,寻找机会为其搭建展示的平台,让她获得存在感与成就感。

    我从琳的好友那里了解到琳的中考体育成绩是满分,尤其擅长跳远,而且她从小爱好跳舞,学过多种舞蹈,并且利用周末时间在健身俱乐部的舞蹈班学习。于是,我充分发挥琳的优势,在学校组织艺术类比赛和运动会时,将班级比赛的组织和准备工作全权交给她,她也很高兴地答应了。比赛之前,琳开心地向我汇报哪些同学报了体育项目,哪些同学在周末集中排练了,哪些同学自发地租借装备和服装。从琳的神态中,我看到了她的认真与自信,她一改往日拖沓懒散的精神状态,整个人变得积极向上,自信满满。

    特殊关照,交融心灵

    生活就是这样,你对它微笑,它也对你微笑。老师眼里有学生,学生眼里就有老师。为了帮助琳,我从关注她生活学习中的每一件小事做起,让她感受到爱的温暖。有一次,琳走路崴了脚,班上的学生主动搀扶她上楼下楼,我给她买药,为她送饭,还特意安排了有爱心、学习好的芳与她同桌。耐心与关爱感化了琳,她不但没有请假休息,而且在学习上也逐渐养成了认真听课、主动回答问题、积极交作业等良好的学习品质和习惯。她与同学们相处融洽,也把我当成了知心朋友。

    关爱能产生真情,真情是激励学生进步的动力;赏识能增强自信,自信是学生走向成功的关键。其实,每个学生都是一颗火种。作为教师,如果没有能力去点燃火种,那就不要去熄灭火种。教师要从“爱”字出发,真情地爱每一个学生,尤其是那些有缺点的学生;要用赏识的目光看待学生,让他们感受到春天般的温暖,让他们心中充满阳光,在爱的抚慰下茁壮成长。(责任编辑 张 艳)

    文章录入:教育学会    责任编辑:教育学会 
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