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    远离手机,反躬自省正学风           ★★★
    远离手机,反躬自省正学风
    作者:郑君玲   文章来源:乳山市育黎镇中心学校   更新时间:2018-1-5 15:36:08   点击:158

    周五清晨,我刚到办公室,三个小组长就阴沉着脸把三摞家庭作业送到我面前,最上面是各小组没交作业学生的名单。询问得知班上有十一个学生的作业没有按时完成,占了全班的三分之一,交上的二十二份作业中也有不少是早晨到校后照抄别人的。这哪里有初四学生的样子!我强压心头怒火,询问其中原委,竟然全都是迷恋手机所致。我当即拍板,把下周的班会主题定为:远离手机,决胜中考。

    问卷热身,让学生自查。小班化教育改革,使“关爱每一个,发展每一个,成就每一个”的核心理念深入人心,老师高高在上的传统说教已无法真正触动每位学生的心灵。本次班会,我决定放手做参谋,让班委来组织。跟班干部们说明我的想法后,他们立马行动,精心设计了《育黎镇中小学手机使用情况调查问卷》。午饭时间,学习委员李丽将设计好的调查问卷发到每一个学生手中,并提醒同学独立完成后交给组长,然后由各小组长将所调查的问题进行归类整理,最终由班长形成问卷调查分析报告。

    将错就错,让学生自省。一张调查问卷,迎来了八方来声,暴露出学生迷恋手机的严重问题,也让我弄清了有些学生不能按时完成作业的原因。如何让每一个同学都能认清自身存在的问题?这又让我和三位小组长陷入了沉思。反复商讨后,大家达成一致意见:将错就错,通过班会课让学生远离手机,拒做低头族。

    踏着班会课的铃声走进教室,班长王志冲我做出OK的手势。看着教室里茶座聊天式的组织形式,我竖起大拇指,向王志赞赏一笑。他一番有声有色的开场白拉开了主题班会的序幕:手机作为现代高科技的通讯工具,已被越来越多的中学生所拥有,有些同学禁不住诱惑掉入了陷阱。手机到底会给我们带来哪些危害呢?现在让我们以小组为单位展开讨论,希望各位同学能畅所欲言。

    王志话音刚落,四人小组就开始行动。穿行于学生中间,我深深被他们热火朝天的讨论气氛所感染,情不自禁参与其中。各组记录员认真做着记录。讨论之后的交流环节里,各小组以不同的方式历数手机的危害:有的小组条分缕析,诉说手机的罪状;有的小组即兴将手机危害编成了情景剧,向同学汇报演出;有的小组代表用经典案例说话;有的小组播放相关视频,并做同步评说;有的小组还把手机危害以三句半或顺口溜的形式与同学分享。班会在学生们平等的交流和对话中顺利进行……

    趁热打铁,让学生自纠。各组代表形式多样的交流无异于一击击重锤,将低头族们一个个敲醒,让他们一个个都“脸红心跳耳发烧”。紧锣密鼓中,班会进入了自查自纠环节。手机迷李伟抢先发言:“不怕老师和同学笑话,前段时间为了阻止我玩手机,我爸爸把他的苹果手机都摔碎了。感谢老师和同学的良苦用心,让我彻底觉醒。离中考还有不到200天的时间,我必须拒绝手机控,不做低头族。”

    李伟的表白引发了全班同学的热烈响应。手机迷们纷纷上台亮相表决心,雷鸣般的掌声此起彼伏。趁热打铁,班长王志把班委会事先制定的“远离手机,拒做低头族”倡议书和承诺书发到同学手中。同桌间的二人小组一阵交头接耳,倡议书和承诺书得到了进一步的完善。

    一节“远离手机”的主题班会课已经落下了帷幕,学生们拒做低头族的行动仍在继续……

    (责任编辑 艳)

    文章录入:教育学会    责任编辑:教育学会 
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