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    [图文]行走在葵园       ★★★
    行走在葵园
    作者:袁海鹰   文章来源:高区实验小学   更新时间:2015-11-20 15:44:36   点击:981

    生若为花,我愿为一株向日葵,把根扎进土里,把枝叶伸展在阳光中,沐风静立,虔诚地接受阳光的洗礼。向着光,向着热,向着快乐……

    ——题记

    因为拥有这样一份偏爱,六年前,我带着我心中的教育走近葵。蓦然发现,葵,从经典古诗词中走来,从世界文化长廊中走来。它携古韵,它蕴新风。于是,心中开始氤氲着无法抑制的渴望:渴望与葵结缘,共享生命成长的精彩乐章;渴望与葵牵手,描绘师生“晴耕雨读”的理想画卷;渴望与葵为伴,徜徉在“素质教育”的生命晨曦。于是,高区实小从此有了另外一个名字:青青葵园。

    素质教育的晨曦里,那穿透微云的第一抹曙光应该是什么?

    应该是情趣运动与健康养生带来的强健体魄,足以抵挡生活的风雨,就像向日葵总是挺起笔直的脊梁,既不倨傲,也不卑微;应该是榜样引领与感恩教育培育的阳光心态,好比向日葵总是用向上的姿态传递太阳的热量。

    晴耕雨读的画卷中,那成就斑斓的基础色应该是什么?

    应该是为生活奠基的良好学习习惯、交往习惯、思维习惯……应该是为生活服务的读书方法、思考方法、处事方法……更应该是取古宜今的《论语》《弟子规》《笠翁对韵》等经典文化滋养的博雅心灵,因为向日葵只有根须深扎、广吸养料,才能成就饱满谦逊的籽实。

    生命成长的乐章里,那最动人的音符应该是什么?

    应该是提高生活质量、提升幸福指数的高雅品味,足以弥补物质的单调贫乏,就像向日葵总是用夺目的璀璨金黄装点单调的大地;应该是敢于追求、不断创新的意识,好比向日葵的梦想永远是光芒四射的太阳。

    带着这样的愿景,我们期待葵园的学子们在生活的沃土中,扎下良好习惯的根,扎下经典文化的根,扎下学习方法的根……带着这样的愿景,我们渴盼葵园的学子们在生活实践的历练中,合作、表达、拥有特长,形成为鲜明的能力;带着这样的愿景,我们希望葵园的学子们在多彩的生活课程和社会实践中,将丰厚的积累、健康的身心、创新的意识、高雅的品味,沉淀为卓然的素质。

    今朝,行走在葵园,满眼的葵傲然挺立。拨开葵株,阡陌纵横的小径伸向远方,宛如孩子们的成长,渐丰的羽翼,多元的素质,鲜明的特色等拓开了其人生四通八达的发展之路……

     

    文章录入:zhaoqian    责任编辑:zhaoqian 
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