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轻易地给予其实是不尊重孩子
[ 2018-6-26 14:32:00 | By: 浮尘月桂 ]
 

卢旺达的贫寒场面可能对于一般人只能想象,中国的义工下了卡车以后,看到一位瘦骨嶙峋,衣不蔽体的黑人男孩朝他们跑来,那个男孩很少看到这样的大卡车。顿时,义工动了怜悯之心,转身就去拿了车上的物品向小男孩走去。

  “你要干什么?”美国义工大声呵斥,“放下!”

  中国义工愣住了。他不知道这是怎么了,我们不是要来做慈善工作吗?

  美国义工朝小男孩俯下身子,“你好,我们从很远的地方来,车上有很多东西,你能帮我们搬下来吗?我们会付报酬的。”

小男孩迟疑在原地,这时又有不少孩子跑来,美国义工又对他们说了一遍相同的话。有个孩子就尝试从车上往下搬了一桶饼干。

  美国义工拿起一床棉被和一桶饼干递给他,说:“非常感谢你,这是奖励你的,其他人愿意一起帮忙吗?”

  其他孩子也都劲头十足一拥而上,没多久就卸货完毕,义工给每个孩子一份救济物品。

  这时又来了一个孩子,看到卡车上已经没有货物可以帮忙搬了,觉得十分失望。

  美国义工对他说:“你看,大家都干累了,你可以为我们唱首歌吗?你的歌声会让我们快乐!”

 

  孩子唱了首当地的歌,义工照样也给了他一份物品:“谢谢,你的歌声很美妙。”

  中国义工看着这些若有所思。

  晚上,美国义工对他说:“对不起,我为早上的态度向你道歉,我不该那么大声对你说话。但你知道吗?这里的孩子陷在贫穷里,不是他们的过错,可如果因为你轻而易举就把东西给他们,让他们以为贫穷可以成为不劳而获的谋生手段,因而更加贫穷,这就是你的错!”

  这天,来自中国得到义工度过了不寻常的一天。

  义工把东西给孩子,可要求他们以劳动获取。

  启示:我家孩子不会独立思考怎么办?”每当这时,我也会问家长“你家孩子做作业遇到不会的问题问你的时候,你是怎么给解决的?”家长们大都很爽快地回答“告诉他答案啊”,这时我接着问家长“你给孩子独立思考的机会了吗?你引导孩子独立去思考了吗?”很多家长沉默无语。正是因为很多家长直接把答案告诉给了孩子,才使孩子慢慢失去了独立思考的锻炼机会,时间一长孩子也就不想去思考了。其实,家庭教育也像美国义工给卢旺达的贫穷孩子发救济一样,那些东西即便是免费给他们的,也要让他们通过自己力所能及的劳动得到,而不是轻易的给予;轻易的给予,就是不尊重,还会毁灭孩子。还有家长给我说,在孩子还没上大学时就把孩子买房子的钱给准备好了,然后又嫌孩子没有上进心。我说,你连买房子这样的大件都给孩子准备好了,孩子还需要上进心做什么啊?
 
 
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