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《红岩》好书推介 | 2018-6-23 14:38:00

《红岩》好书推介

教学目标:

1. 通过交际实践,使学生懂得什么是好书,并喜欢阅读《红岩》,清楚明白的把主要内容或看法体会介绍给他人。

2. 能用普通话交谈,能认真倾听,能与同学进行友好交流,养成良好的口语交际习惯。

3. 进一步认识读书的价值和意义,激发学生热爱书籍,喜爱读书的愿望。

教学重难点:

1. 引导学生交流《红岩》,努力用语言打动他人,引起他人的阅读兴趣。

2. 注意语言的连贯性,学会倾听,表达和交流。

教学过程:

一. 畅所欲言,议论好书

1. 大家看看老师画的是什么?(师化简笔画)

一本打开的书,不过这可不是一本普通的书,它是一本神奇的好书。板书:好书

请大家围绕书字,说说自己想说的话。 :读书可以使人增长智慧。 生:书是人类进步的阶梯。 生:理想的书籍是智慧的钥匙。 生:读书可以提高写作水平。

2. 看来同学们都很喜欢读书,并从中品尝到了读书的快乐。同学们,知识就是力量,而书正是这力量的源泉,今天我们的话题就是有关书的内容。板书:《红岩》推介会

3. 下面我们来看大屏幕,读一读这几句名言,谈谈你的感受。 (出示课件)

生:书是全人类的营养品。 生:书籍让我们享受了阅读的快乐。 生:读书让我开阔了视野。 。。。。

4. 好书是一位良师,一剂良药,一所没有围墙的大学,一座人生历程的航标,那么在你读的过程中,你认为什么样的书才算是好书呢?

(学生自由发言,出示课件,生齐读)

 二. 尝试推介

1. 是啊,书是全人类的营养品,今天同学们都把自己的营养品带来了,举起你们手中的书——《红岩》。

2. 从同学们的脸上我看到了大家对这本书的热爱,今天就把你喜欢的书籍推介给在座的同学吧,那么怎样推介才能使大家想读,爱读?现在自己的小组内讨论讨论。说说怎样推介自己的书?

(生讨论,师巡视) 谁能说说怎样推介自己的书? 生:抓住鲜活的人物形象 生:介绍生动的故事情节 生:从蕴涵的哲理来介绍

生:介绍时要注意语速,声音要洪亮

3. 想要成功的推介一本好书可不是一件容易是事,有时方法不正确,表达不清楚,也不会得到大家的认可,究竟推介一本好书应该注意些什么,应该从哪几个方面来介绍?我们来看大屏幕。 (出示课件,找生读)

4.看来推介一本好书还真得讲究方法呢,下面请同学们从这几个方面把《红岩》推介给你组内的同学。先别急,先整理一下自己的推介稿,然后再轮流推介自己的书,注意在组内推介时,推介者要用洪亮的声音,热情的语言,有个性的方式来推介你的书,组内的其他同学要用你的耳朵,用你的心听出组内说推介的最好,都听明白了吗?

 5. 读过一本好书就像交了一位好朋友,刚才同学们在自己的小组内对自己的书进行了精彩的推介,下面我们来看一段视频,看看这位同学是如何让向大家推介的?(播放视频) 你们喜欢她的推介方法吗?那你们可以模仿或者借鉴他的推介方法。

三. 现场推介

1. 接下来,请同学们在自己的小组内选出一名优秀的推介者,下面请推介者上台给大家推介,其他同学一定要注意听,在她们推介完以后,还要评选出推介之星。 (生推介)

2. 刚才几位同学代表各自的小组进行了热情洋溢的推介,大家听的都很认真,你们觉得他们推介的怎么样,说推介的最好? (评选出推介之星)

3. 同学们,书虽好,但关键还是推介者们独特的推介方式让人印象深刻,老师感受到了你们对书的热爱,当然,可能有的同学对自己的推介不满意,也有的同学没有上台来展示你的推介,不要灰心,潜心学习好的推介方式,灵活掌握各种方法,相信以后的好书推介会上会有你施展的舞台。

 4. 通过这节课的学习,你有什么样的收获? 这节课后你有什么样的打算?

在课下,把大家的推介卡收起来,进行一次展示,为写好书评奠定基础。

5. 总结:同学们,书籍是世人累计智慧的明灯,好书是伟大心灵的宝贵血脉,的确,好书就像色味俱佳的美味佳肴,越嚼越有味,好书就像沁人心脾的茉莉花茶,越喝味越醇,希望同学们与书为友,丛书中汲取知识与力量,早日开启智慧的大门。 

By:石上清泉 | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
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