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让孩子学会欣赏他人 | 2018-1-11 20:04:00

                  让孩子学会欣赏他人

     现在的孩子给我最大的印象就是自信。他们几乎可以在课堂上尽情畅所欲言,发表自己观点。把他们的天真、童趣挥洒其中。自信过了头就是自负

    在语文课中,我也经常让学生回答、朗读后让其他同学给予及时的评价。这样不仅有利于使学生专心地听,仔细地想,也有利于培养学生的语言评价、语言表达能力。但是在具体操作时,学生往往容易指出他人的缺点而较少评价他人的优点。我们老师也往往引导学生指出不足、需要改进的地方,而对于一些优点一带而过、没有强化。                                                                     

     我们班就曾经出现过这样的情况。在一次语文课上,我要求以小组的形式朗读课文,一个小组读完,另一个小组评价。学生都读得很投入,同学们也很认真的在听,可是到了评价的时候,评价却成了找缺点、找错误的纠错性评价。大部分学生多说对方小组,读得声音不洪亮、没有感情、个别字音不准……别人的都是缺点,自己组自评的都是优点,甚至有个别同学和其他组的同学进行争辩,直到我喊停,学生才停止。 长此以往,学生可能会拥有非常敏锐地纠错能力,但这样的学生往往不懂得欣赏他人的优点,不会发现他人的长处。不懂得欣赏他人的人是很难有大的成就,同时这种评价态度也不利于良好人际关系形成。

    为了纠正学生在这一方面的偏差。我在课堂上,首先自己做到对学生回答、朗读的评价尽量根据实际给予各种不同的激励性评价。同时也要求学生说说刚才的同学哪里说得好,能不能用以前老师表扬你或同学的话表扬表扬这位同学,而不是让学生找找同学哪里说得不够好,对于评价适当的老师给予激励、强化。在课堂上我就尽量要求学生评价别人时,缺点要说一定要公正、公平,但是一定要说一条他的优点。这样,把学生对他人评价的注意中心、兴奋点集中在找他人优点,找他人说得比自己好的地方。也使学生人人学会欣赏他人,人人获得成功的体验,良好的人际关系也就自然形成了。

     其实不只是学生,我们每一个人内心深处都希望得到他人的肯定。那就让我们学会欣赏他人,来弥补自己的不足,让人人都有足够的自信去面对明天的生活。

By:石上清泉 | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
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