理解的作文600字
更新时间：2024-01-01 17:48:05作者：威海教育网
理解的作文600字集锦(4篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的理解的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
理解的作文600字 篇1
“前理解”状态就像是电影上映前的预告片一般带给观众一个新的期待，但这样的描述“前理解”实在是不太准确，因为“前理解”是由读者的自身阅读素养构成的，有一句很经典话语“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”，我相信这也有一部分原因是基于每个人不同的“前理解”。
生活中常常出现一种状况，就是为了读经典而读经典，大部分人会在“书荒”时期就会搜搜索一些书籍、推荐类的文章，这时“前理解”已经形成了，在看书的时候就会带入自己原先对这本书的看法，那么这本书的世界就大大的缩小了。
《岛上书店》中有一句话“没有人是一座孤岛，一本书就是一个世界。”在我们没有正式看这本书的时候，理解这句话，并且给这本书下了治愈系列类似于鸡汤型的定义，但是阅读后我们会发现，这类定义需要被打破，此书远不局限于我们所定义的。
那么“前理解”真的是一种阅读的牢笼吗？
并非如此。
“前理解”的确是我们阅读的一种动力，在发现所阅读的这本书丰富多彩，超出自己的知识素养时，“前理解”的屏障就会出现裂痕，取而代之的是崭新的、不一样的趣味，它们在出现后会逐渐地提升我们的艺术修养和审美，所以苏轼说“腹有诗书气自华”。
作者的经历与水平一般来说远远超过我们太多，“前理解”或许就无法束缚着我们，我们既可以选择小说、散文等各类文体进行阅读，只不过唯一差异的就是阅读的时间长短和对书籍理解的深浅罢了，即便是高中生，我们也可以抱着《生活与心理学》来看，一遍或多遍去一点点地深入书中，同时也能够提高自己的`理论水平。
“前理解”仅是我们阅读的基础，我们的阅读可以提升“前理解”水平，从而引导我们的阅读更宽广。《肖申克救赎》中有一句话“有的鸟儿是牢笼无法关住的，他们的羽毛闪着自由的光辉”，我们的阅读亦是如此。
理解的作文600字 篇2
理解是一片冬日的阳光，使贫穷病交加的人感到人间的温暖；理解是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临死之的人看到了生命的希望；理解是一首飘荡在夜空的乐曲，使心灵寂寞的人得到慰藉。理解多么的重要。你是否也将心比心地替别人想过？你是否也站在别人的.立场上考虑过！
曾在《读者》上看到一篇文章，那文章的题目至今记忆独犹新，题目为《亲亲那个姐姐》。故事的概要基本如下：一位刚当上幼儿园的女教师，领着一帮小朋友去网球场上玩。当女教师领着孩子们回幼儿园的时候，她却犯了一个不小的错误。她把其中一个小朋友忘在了球场里。当她找到孩子时，孩子满面泪珠地扑向正赶来的母亲怀里。
画面暂时定格一下，现在我们来设想一下。假如你是那孩子的母亲，你会怎么做？你是一气之下，不分青红皂白的对那老师大骂一通？还是直接把孩子带走，送入别的幼儿园？还是……假如我是那母亲，我会指责那老师，毕竟是她的粗心，导致了孩子的恐惧和害怕。
可是众多的假设却不能验证那位妈妈的行动，你知道吗？那位母亲安慰了一下怀里受惊的孩子，拭干他脸上的泪水，微笑地对他说：“刚才那位姐姐为了找你，差点吓哭了。宝贝，过去亲亲姐姐，并告诉她现在没事了。”孩子轻轻地走过去，亲亲了姐姐。老师煞白的脸上露出了灿烂的微笑。
不可思议吧！你绝对想不到这个结局吧！是啊，我刚读完这篇文章时，我的心被震住了。那位妈妈，那位伟大的母亲，却以寥寥数语安慰了两颗受伤的心。可是，回想一下自己，都快红到脖子了。在家里花钱大手大脚，却从未理解过父母赚钱的艰辛；在学校里调皮捣蛋，从未理解过老师的良苦用心；在宿舍里，为一丁点小事争得面红耳赤，从未理解过友谊的珍贵……
朋友们，我们现在去理解别人还不迟。正所谓“亡羊补牢，为时未晚”，试着去理解一下辛劳的父母、忠言逆耳的老师和刀子嘴豆腐心的同学们，你会发现世上多了几分美丽，那是人间理解之花的绽放。
理解的作文600字 篇3
幼时的月（一）
夏夜，浓密的冬青树下是最好的纳凉之地。待微风悄悄拂走日间的烦闷，月亮便出来了。它款款地步向天空，夜幕上那几颗明亮的星星因它而更显辉煌。一缕缕柔美的月光顺着斑驳的枝丫流淌下来，铺成满地碎银；一缕月光也映在妈妈脸上，使她乌黑的头发越发润泽。“妈妈，那圆圆的月亮好漂亮，宝宝想要嘛。”“宝宝想要的，妈妈当然要给了，只不过月亮妈妈早已摘下，中秋节的月饼就是妈妈用月亮做的。”我若有所思地点了点头，抬头望月，只觉得她说不出的秀美年轻。
儿时的月（二）
上小学了，便不再有那么多时间，在那棵冬青树下玩耍了。傍晚回家，妈妈赶忙为我拎走沉重的书包，看着我放下书包后浑身的舒胆轻松，她舒了口气。今天是中秋节，却因为下雨，月亮便扯过两片云遮挡起脸来。饭桌上摆着一叠月饼，大概是有心的吧，看起来竟像那本该出现的满月。妈妈温柔地为我挑了一块五仁的，小心翼翼地除去了烤焦的部份才递到了我的手上。吃着妈妈亲手制作的月饼，考试失利的忧愁立刻烟消云散，我感受到的只是暖暖的爱。看着手中的'月饼，觉得自己是蜜罐里的孩子。
少年的月（三）
天！月色不知何时染白了妈妈一头黑亮的秀发，原本飘逸的鬓发也过早地染成了白霜。我自欺欺人地为妈妈拔去白发，却无法扼制住时间的强大。我的月亮老了啊！但妈妈仿佛丝毫没有察觉。她依然在白天黑夜地劳碌，依然为我的学习生活时时操心，依然透支着她的青春……妈妈，我理解了您多年来对我那无私的爱，请你快歇歇吧。让我在你寒冷时，用我的体温来温暖您；让我在你口渴时，为你倒上一杯香茗；让我在你劳累时，为您轻轻盖上被子……
妈妈,我真为理解你而快乐；但我也后悔理解得太晚。让我赶紧用爱织成毛衣,用孝顺铺成地毯,用真诚化作天使,来保护、孝敬您-----我的母亲,点燃我生命的月亮!
理解的作文600字 篇4
幸福是什么?幸福在哪里?很多人会有这样的疑问。今天，我想用自己的故事，来告诉大家我所理解的幸福。
我生长在一个有爱的大家庭里，从我呱呱坠地起，姥姥便形影不离地照看着我，直到我上小学。
听妈妈说，在我咿呀学语时，她和爸爸因为工作的原因，只能晚上回来陪我，也不知道是父母陪伴少的原因，还是其他，小时候我比同龄的小孩子语迟。
姥姥对此非常焦急，她已经六十多岁了，为了锻炼我说话，她每天背着我挤公交车到到新华书店，再买好多好多书，一个字一个字地教我。我还依稀记得，姥姥遇到不会的字，就查字典标拼音。
妈妈看到此情此景，笑着对姥姥说：“我小的时候，您也没这么用心啊。”
“那时候工作任务重，我和你爸都是一线建筑工人，要全力建设大西北，确实没时间照顾你们仨，至今想起来都觉得对不住你们……”姥姥说着，一幅不无遗憾的模样。
除了教我识字学语，姥姥还陪我学围棋。那年我六岁，对围棋产生了浓厚的兴趣。姥姥知道后，给我报了班。从此，每逢周末她都背上吃食，带我去棋室。
那时的'棋室环境远不及现在的好，两三间不大的教室，都供棋童下棋了，仅有狭小的走廊可以供家长临时歇息。姥姥就拿一个小板凳，靠着墙坐，一坐就是一下午。
每当学完棋跑出教室，其他家长还未凑到孩子跟前，姥姥就已经把水递到了我手里。那是一杯永远带着温度的水。幼年时的我不懂，总怪姥姥舍不得花钱给我买饮料，现在才知道，姥姥的每一次的温开水里都倾注了满满的爱。
现在每喝温开水时，就觉得我是被姥姥的爱包围着。
这是幸福!
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