更新时间:2023-12-27 11:28:05作者:威海教育网
赞美教师作文(通用45篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的赞美教师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我有一个既亲切,又漂亮的好老师,你们知道她是谁吗?那就是邹老师。
邹老师有一头乌黑亮丽的长头发,水汪汪的大眼睛,戴着一副紫色的眼镜,可爱的小鼻子,月亮似的嘴巴,看上去很清秀。邹老师长得瘦瘦的。有一次,邹老师跟我们说,上次她和谭老师一起去逛街的时候,看见了一件很时尚、很漂亮的衣服,觉得很适合自己,一看喜欢上了,她满心欢喜地去试,可是穿上小码都大了。所以呀,邹老师说她要增肥。真希望邹老师不用那么操劳,可以长胖一点儿。
记得我三年级从台湾转学来这里读书时,拼音还不熟,简体字有很多不会写,对这里的环境也不熟悉。邹老师就教我认拼音,还教我认会很多简体字,现在我的功课有了很大的进步。邹老师常常要我们写日记,提高我们的写作能力。刚开始,每次要我写日记的时候,我就伤透了脑筋,不知道知道该写什么才好,有几次的日记写得很不认真。下课了,邹老师对我说:“你们可写一些自已快乐的、伤心的、难过的`、后悔的事。还可以写身边的亲人、同学,自己的玩具呀……”我的灵感一下子就来了。老师还常常鼓励我要多读课外书,多观察,积累写作素材。现在,我的作文常常被当作范文在班级展示呢!
我比较内向胆小。邹老师就会对我说,要大方,说话要大声,要积极思考问题,大胆回答。听了老师说的这些,上课时,我就积极思考问题,想到了就大胆地举手回答问题。
我喜欢我们的邹老师,她真是一位好老师。
每个人都有自己心中的感谢。有人感谢挫折,因为它是成功最坚实的基础;有人感谢苦难,因为它让我们知道幸福的来之不易;还有人感谢生命,因为它是人生最好的礼物。而我,感谢我的老师。
有人说,老师是红烛,默默燃烧自己却照亮了别人;有人说,老师是叶子,只会静静地做花的陪衬;还有人说,老师是勤劳的园丁,细心照料着我们这些花朵,却不求回报。一日为师终生为父。老师对我们的`培养异于父母,却胜于家长。
感谢老师,感谢你们的培养。将我们无知的心灵用知识浇灌。白天,你们早早的来到学校,带着我们早读,可谁知,你们清脆的声音里略带疲乏?深夜,家里却依旧亮着灯,桌前还有一大堆的作业,手紧握着红笔认真批改,跳动着的眼皮却始终合不上。你们最大的鼓舞,仅源自于那一个个高分带来的动力。
感谢老师,感谢你们的关怀。从我们一个个刚踏进校园的那天起,从我们一个个快乐地翻阅着新书的那时起,从您用清脆的声音宣布您将是我们的小学老师的那刻起,就注定您肩上多了许多重担。您像一叶小舟载着我们在知识的海洋里游行;像一双翅膀,带着我们在知识的天空上翱翔;像一本书,领着我们在知识的田野里探索。岁月像一把无情的刀,在你们白净的脸上刻下了一道道不可抹灭的痕迹。老师啊,老师,你们为学生付出了青春,最大的安慰,仅是来自教师节时一声亲切的祝福。
老师,你们的工作不是最令人向往的,却是最高尚的。
感谢老师!
花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;小鸟感谢大树,因为大树让它在树上做鸟巢;我感谢我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。
老师,是您把我们从一个什么都不懂的小孩中,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。如果没有你,我们就没有知识。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我永远感谢您。
记得你刚教我们的时候,在上课时,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“王雅彤,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的.目光,让我增加勇气。我才立刻举起手回答问题,虽然我回答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。
当我们考试取得好成绩时,你会表扬我们;当我们考得不好时,你并没有批评我们,而是鼓励我们,一遍又一遍的讲给我们听。
一年了,在这一年里,无论我们遇到了什么困难的事情,您都会与大家一同面对。您为我们付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,您在我的眼里是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。老师,我发自内心地感激您,感激您为我所做的一切。
老师,在这里,我要对您说句话;“老师,您辛苦了!祝你身体健康,节日快乐!”
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的`脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
啊,老师——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
在那段年少轻狂的岁月里,我做着天马行空的梦,是您,不打击我,也不苛责我,而是给我鼓励,给我希望,让我有继续梦想的勇气。
在那段叛逆的青春时光里,我迷茫,我无助,我歇斯底里,是您,没有把我当一个问题孩子来看待,而是给我开导,给我带来阳光与彩虹,让我的人生道路渐渐明朗,渐渐清晰。
如果有同学不小心犯了错,您会循循善诱地做思想工作;如果有同学偶尔调皮捣蛋,您会幽默地予以教导;如果有同学积极向上,您会毫不吝啬地给予支持与鼓励。
在我的脑海里,辛勤的园丁就等于和蔼的妈妈,因为他们不求回报,只愿自己培养的孩子长大后有出息,为报效祖国。
夸美纽斯说过:教师是太阳底下最光辉的职业;斯大林也曾说过:教师是人类灵魂的'工程师。
很多文章赞老师:老师像粉笔、像灯塔、像春蚕、像蜡烛……这些比喻很贴切。但这些比喻都是老师辛苦挣来的名副其实。
您把青春岁月和心血毫不吝啬地倾注在我们身上,让我们这些小花蕾得到了充足的阳光和雨露。我们要摘一朵最大最艳的花朵,亲手戴在您的胸前。
我把好成绩献给您;我把明媚的笑献给您;我把感恩的心献给您……
教师节,教师节,令人敬佩崇高的事业节。
教师,这是一个令人尊敬的崇高的称谓。想想吧,古今中外的政治家、科学家、艺术家、学者和各种专门学家……在他们身上,谁不曾倾注过教师辛勤培育的心血和汗水。
回忆我们每个人的成长吧,谁没有饮过老师们的知识和爱的甘露,谁没有一段终身难忘的师生之谊的美好的回忆。
是教师,造就了一代又一代的人才;是教师,继承、发挥和开拓着人类灿烂的文化。没有教师,就没有人类文明的延续和发展;没有教师,人类社会就会破坏、倒退和走向野蛮。是教师,在人类历史的进步中,成绩昭著,应当彪炳史册。
我们的国家正在进行四化建设,“四化需要人才、人才需要教育、教育需要老师”。我国各类学校的教师,肩负着为四化建设造就和输送人才的'崇高使命,教育是一项关系到提高民蔟素质、国家兴盛、四化大业成功的光荣事业,我国的广大教师正为肩负这一光荣史命而感到自豪。
我国人民自古以来就有尊师的优良传统。“传道、授业、解惑”的教师,历来受人们的爱戴和尊敬。今天,尊师重教的优良传统正得以发扬光大。
时光匆匆流去,赵老师已经教我五年了。这五年中,我对赵老师的感情越来越深,她是我心中的“最美”教师。她对我的好,我一直都铭记在心。
刚上一年级时,我是那么不懂事,那么调皮。上课不听,总叽叽喳喳说个不停,可是,赵老师没有生气地打我,而是轻轻地拍拍我,用这种方式提醒我。也许赵老师忘记了这件事,但是我却不会忘却。
从那以后,我就不再叽叽喳喳的说话了,开始好好的学习知识,渐渐的,原来什么也不懂的,已懂了许多,就像新生的雏鸟渐渐羽翼丰满,我知道,这都是赵老师对我的帮助。
升入三年级后,我们开始真正写作文了,以前从未写过作文的我害怕极了,总觉得自己写的'一点儿也不好,当我胆怯的把作文交给赵老师时,可赵老师没有生气,而是说:“写的不错。”
这让我的心中充满信心,也让我喜欢上了写作。
慢慢的,我的写作水平越来越好,再看看以前我写的第一篇作文,不得不说,其实一点儿也不好,内容简略,语言不生动,不感人,但赵老师为什么要说好?是因为她不想让我失去信心。赵老师是多么好的一个老师啊!是她给了我一双翅膀让我飞翔,是她像园丁一样细心栽培,是她像蜡烛一样默默燃烧自己,照亮别人。
教师节到了,我祝福我亲爱的赵老师——我心中的“最美”教师永远健康,笑口常开,希望她以后不再那么辛苦。
老师,是引导我们向智慧进军的向导。您就如春蚕一样,无私奉献,不求回报……
老师您就像是一座明亮的灯塔,我们就像是在大海上迷失了方向的小船,当我们为找不到方向而心急如焚的时候,您那亮光照亮了我们的航程。
老师您就像是一剂灵丹妙药,我们就像是身染疾病的患者,当我们奄奄一息绝望之时,正是这灵丹妙药把我们从绝望的.边缘拉了回来。
老师您就像一把开启智慧宝库的金钥匙,而我们正如探寻智慧的探险家,当我们来到这座宝库的大门前焦急寻找入口之时,您的出现,让我们在这座宝库里汲取智慧,充实自己,完善自己。
老师,是美的耕耘者,是美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才会绿草如茵,繁花似锦。正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是您那奉献精神的真实写照吗?
亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。啊!老师,我真诚地把您来赞美!
老师,多么神圣的字眼,您像辛勤的园丁,不顾自己的辛苦,一心想着怎样才能培育出美丽的花朵。老师,您像一只春蚕,把自己的青春奉献给我们,教我们知识,让我们成为国家栋梁。老师,您像蜡烛燃烧着自己,照亮我们的美好前途。
想起我们刚走进校园,因为想家而哭闹时,您总是和蔼的`安慰我们,让我们不再哭闹。我们生病时,是您照顾我们。
一次,我在给教室里的鱼换水时,一不小心割破了手。鲜血直流,当时我吓坏了,急忙去找老师,老师二话没说,带着我去医院。在医院,老师不停的安慰我,让我那颗悬着的心着了地。做手术时,老师用手盖住我的眼,但我觉得老师比我紧张一百倍。手术完成了。现在伤口好了,但您给我的爱让我难以忘怀!
每当想起您工作到深夜还没睡下,我们都非常感动,我们为有这样的老师感到自豪。老师,您讲得课是那么生动、有趣,听不完,也听不厌,您的课堂像一把打开知识大门的钥匙,向我们打开了另一个世界。我上讲台讲题时,站十分钟都觉得累,而您却要一天天站着,为我们讲课,您牺牲了自己,让我们学到了无穷的知识。
但愿我的祝福能给老师带来一丝安慰:老师,您辛苦了,我们感谢你!
人的一生中遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终身感恩至念的人。
你就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。当我眼前一片黑暗,是你贡献出自己让我们看到光明。
是你的光芒照耀着我,让我从新找回自己。朵朵全身的毛雪白雪白的,两只水汪汪的大眼睛,炯炯有神,它那灵巧的小鼻子,湿湿的,可好玩了。好像棉花一样。
我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。每当我遇到难题,你总是认真地教导我,当我快要失去方向,你总会在一旁指引我,当我快要放弃的时候,你一直要我们努力,带着我们前进。
是您,教会了我们只要坚持努力,不懈奋斗,就没有征服不了的'东西。
我们,从幼苗长成了大树,你的汗水挥洒在我身上。当我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利。你的笑容不灭在我们脑海。
终究没有不散的宴席,我们总会带着许多不舍离开,也许您没有记住我们,但我们会永远记住您。
有朝一日,您会看到那支头绽放的鲜花向你微笑,你的汗水终不会白流。
教师是人类的灵魂工程师。一栋栋伟大的建筑物即将呈现。
我常常一个人睡不着觉的时候,就坐在窗前,仰望着天空,想着20年以后的自己,该是什么样子的,会是什么样子,在做些什么。
硕大的教学楼里,在第三层的第三间办公室里,一位老师在埋头修改着作业,她一会儿为孩子们的写作水平有待提高而自喜,一会儿又为孩子们的粗心大意做错作业而伤心无奈,他一会儿为这个孩子的字写的好看而高兴,一会儿又问那个孩子的字写的潦草而悲伤。他一遍又一遍认真地批改着作业,也欣赏着孩子们的.天真淳朴的写作…他终于批改完了这些桌子面前一大摞一大摞的作业,然后他又拿起书本来准备下节课要讲的内容,他认真的仔细的想着怎样讲更生动更具体,更能让孩子们认真的接受这些内容消化这些知识…夜已经很深了,可是他依然在工作,他想用自己有限的生命时间为孩子们创造无限的价值,他就是我的班主任兼任我的语文老师,他总是这样无私的为我们奉献着。
我想,20年以后的我也要向老师一样,做一位优秀的人民教师,用自己的爱心耐心无私的教育未来的每一位祖国的花朵。
教师,多么崇高而值得尊重的职位呀!多么伟大工作呀!
是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的'。
我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
一个中等的个子,一头如春天的杨柳般的长发,一双珍珠般的大眼睛,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。这就是我心中最美的教师——谢教师。
记得有一次,我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时,我的头像快要爆炸似的.,我的脸红得像红苹果似的,身体忽冷忽热。突然,“噗”的一声,一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道:“教师,我同桌呕吐了。”全班同学的目光都看了过来。谢教师走了过来,问道:“小槿,你没事吧”同学们发出了反感的声音,有的同学捂着鼻子说:“真臭啊!”有的同学作出反感的表情;有的同学低着头捂着鼻子写起了作文;有的同学左看右看好像一只猴子似的。谢教师转过身说:“别这样,大家都是同学,要团结互助。小璇你去拿些沙子来,小青你坐在讲台,管理班级。”说完,谢教师扶着我走去了校医室。等我探完体温,吃完药才扶我回教室。我被谢教师的举动深深地感动了,也最令我折服,最令我敬佩,最令我感激,最令我难以忘怀的教师。
多谢教师,多谢您!这么多年来对我们关心与照顾,您对待我们就像对你们的家人一样,教师教师节快到了,我们想对您说:“谢教师,我们都爱您!”
我已经上五年级了,教过我的老师有很多,可最令我难忘的还是我上幼儿园时教我的林老师。
她的模样我已记不太清了,只记得她有一头长发,大约三十多岁,是个温柔美丽、关心学生的老师。有一年,幼儿园办运动会,我们班报了十人接力赛,其中就有我一个,我是主动报名的。一开始,我们班是领先的,一直都在前几名。可轮到我的时候,接力棒掉了,中途还查点摔了一跤。总之,我是状况百出,原先前三的`好成绩也成了倒数的。刚回到教室,就有同学开始议论我,都是责怪我的。林老师知道了,就专门找到那位同学,跟他谈话。可这一谈,私下说我坏话的人就更多了,还给我加了一个罪名——只会打小报告。老师似乎也知道了这件事,,就找到我,说:“不要难过,交给老师处理吧。”我听了,心里好了很多。
还有一次,老师让我们做了一张卷子,其中一题我百思不得其解。虽然老师讲过一遍,但我依然不懂。林老师见我云里雾里的,就主动给我讲解,我这才恍然大悟。
我想,这虽然不是什么轰轰隆隆的大事,却能感受到老师对我的爱。您就是一位天使,用爱浇灌着我们这些幼苗,想起这些点点滴滴,有股暖流流遍我的全身。
在我的心中,我应该要谢的人,绝对超出他人的想像。
父母就是世上每一个人必须要感谢的人,父母努力赚钱照顾我们的食衣住行等,使我们的生活可以过得无忧无虑,例如:爸爸为了培养我的.英文能力,因此就在生活中和我说英文。又为了使我身体强壮,因此常带我出去运动,也安排了运动课程。不只如此,他们非常注意我的生活和饮食习惯,虽然有时候我觉得很烦,但我知道他们全都是爱我,希望我变成一个有用的人,因此我知道自身应该更用功学习,不要让他们失望。
我想对父母感恩的心绝对不是三言两语可以写完的,因为不管是他们对我的爱,还是我对他们的爱,都是没有人可以完完整整的去形容这份天生的亲情与爱的。
对从小到大教过我的老师,我也都存着一颗感恩的心,包含从五岁一直到现在教我的钢琴老师,严格而且又有耐心的足球教练和游泳教练以及幼稚园到现在的每一位级任老师。他们抱着一颗永不放弃的心,把什麽都不知道的我,一直带到像个小大人似的,其中所花费的苦心,真是难以想像的多。
每个人都有成长的经历,而这段经历也是我们一生中最重要的部分,因为成长会使我们变得更加完美,优秀。
记得有一次,老师在上课的时候喊我回答问题,但是我没有回答。因为以前教我的老师从没有提问过我问题,我也不爱学习,什么也不会。所以引出同学们的一阵大笑,老师见我不回答,便挥手让我坐下了。课后老师让我去她的办公室,我想又该批评我了。在办公室,我们谈了大约一个小时,她让我不要拘束,坐下来慢慢聊。她了解我的情况后,让我放学以后在校门口等她,但同学们却过来嘲笑了我,我都想钻进土里。
放学了,我一边等老师,一边想:她一定要批评我。老师来了,让我陪她逛街,却为我买了许多学习用品。这让我很感动,因为我从来没收到过老师的.恩惠,同时我也会内疚,我从来没有认真学习过,辜负了父母对我的期望。我以后一定要好好学习,报答父母。
自从这件事后,我深深地懂得了老师对我的教诲,父母对我的期待,我下定决心,让我成长,让我懂得了知恩图报,我再一次谢谢老师,是您让我渐渐成长。是您让我懂得了许多道理!
我最敬爱的人,她是一位园丁,培育着祖国的花朵,她是一根蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。这种默默无闻的奉献精神,是我们的好榜样。
记得有一次,冬爷爷悄悄降临,我却不幸地患上了感冒。上课的时候,我不停地打喷嚏,全身还发热发冷,我要不时地添加衣服,当我穿下最后一件衣服时,已经似个“雪人”了,可我还觉得冷,胡老师敏锐的眼睛发现我在发抖,就急忙走到我身旁温与地问道:“梓浩,哪儿不舒服?”我轻声答道:“我觉得有点冷。”胡老师伸出温暖的`手摸摸我的额头与手,说:“来!披上我这件外套。”话音刚落,她已经把自己的外套脱给我了。我怕弄脏了老师的外套就说:“胡老师,我不冻了。”老师用温与而又严厉的目光望着我,好似在说:“快穿上,别冻坏了身子!”我再也不拒绝老师的好意了,立刻穿上外套,全身顿时暖烘烘的。
放学了,天空忽然下起了倾盘大雨,妈妈来了,我把外套还给了老师,慢慢地走,最后,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿着:谢谢您,老师!愿您永远平安、快乐,我最敬爱的好老师!”
每一位教师都是神圣的,他无时无刻不在无私的奉献着,他如红烛,如母亲,如………
教师是一支无私的红烛,无时无刻不在牺牲自己,将自己的一切默默无闻地奉献,他燃烧自己照亮别人,他公而忘私,以身作则,总身先士卒,在这个天下中,就数教师最无私了,他是温暖的太阳,奉献着七色的光芒,教师的心胸是宽广的海洋,袒露着无私的爱,他是一块肥沃的土地,让学生们在此播下文化的种子,让我们自由的茁壮成长,他是无限的宇宙,任我们在其中自由飞翔,尽情地享受着快乐!
他虽然有时严厉批评我们,但那是应该的,他靠着自己的双手,撑起整个班级。而我们呢?却是靠他的,既使他这样做,那也是无怨无悔的',教师如父母,他教导我们怎样做,教导我们怎么选择人生的道路,教导我们自强、自尊、自信、自律,教师是学生的动力,学生是教师的延续,因为有教师,我明白了教师责任的含义,因为有教师使我明白了教师生命的意义,他时刻希望我们的人生充满灿烂的光彩。
教师将自己的青春挥洒在这些学生们的身上,他一生无悔的奉献着,准备着,将自己的一切给学生,愿天下的孩子们谨记教师恩泽。
我想当一名光荣的人民教师。
我为什么会有这样的想法呢?那要从我观看的一场电影说起。那部电影叫《最后一课》,是我们学校集体组织看的,相信大家都很熟悉吧?汶川大地震中,谭千秋老师为了救下他的四个学生,竟毫不犹豫地献出了自己的生命,谭老师的英雄壮举让我感动得哭了,从此以后,我便下定决心,长大后一定要当一名谭千秋老师那样的人民教师。因为老师的身上多的是给予,有的是付出,他太崇高、太伟大、太震憾人心了;老师有渊博的`知识,高尚情操,他能擎起一个地球,他能创造一个世界,他太有智慧了,太让人们敬重了。
如果我长大以后能当上一个人民教师,我一定会带上同学们在知识的王国里畅游。我会带他们到大自然里去写作;引导他们去书山学海里看日月星辰的神话;去实验室里控索科学的奥秘……
如果我不努力,长大后怎能成为一名人民教师呢?我决定从现在开始一定要奋发图强,以“三好学生”的目标严格要求自己,想做教师,先成为教师的好学生,成为同学们的好伙伴。
为了实现这个美好的愿望,从现在开始,我要为我的理想而“铺路”,要让同学们对我刮目相看,我一定要实现自己的理想。将来成为一名出色的人类灵魂的工程师——人民教师。
九月的教师节迎来了,这是每个努力为国家培养优秀人才而每天早出晚归的人的节日。这也是您――我们班主任的节日。
您虽然有点老,从事教书有二十几年了,我们班有许多学生的父母都是您教的。您对于我们来说就跟父亲一样亲切,对我们也跟父亲一样严厉。
在我的映象当中,那一次的经历让我难以忘怀。那时语文老师正在讲课,我却在下面跟同学嘻嘻哈哈,搞的不亦乐乎,语文老师多次提醒,我却当成耳边风。这时我看到您趴在窗户边查看,顿时您和我对视,我就知道大事不妙。果然,下课后您就把我叫了出来,对我进行审问。您说:“上课我看见你讲话了。”
我哑口无言,不知该怎么跟您说,我当时只说了句:“恩。”我认真地听您讲话,听您列举许多成名人士的成名经历,我在脑袋里认真的反思,想想自己的错误,为什么别人可以我为什么不行。
我牢记了您的这句名言:“一切皆有可能,态度决定一切。”在这后面的`学习当中,我每次控制不住时,就想起您的名言。您把我从一个顽皮的孩子纠正成了一个十分听话的孩子。是您让我的成绩突飞猛进。我对您怀有无法用语言表述的感恩。
您就是一位最美教师!
教师,被认为是一个多么神圣、光荣的职业啊!我却不认为作为教师有什么可值得骄傲的。教导学生是我的职责,是我的使命,是我的归属。我不怕苦,不怕累,也不期望每个学生的成绩都有多好,我只想教会他们如何生存,如何做人,这样,我就没有再多的`要求了。
从教师的角度表明了自已对老师责任的看法。
我不是一个很严厉的教师,但也算不上温柔,当他们的作业多次都错在同一点时,我怪得不是他们,而是我自己,更多的是对自己的质问,到底是我没能教给他们,改作业的过程,格外煎熬,致使我的脾气不知不觉地变差了。
把学生犯错误的责任归咎于自已,展现了“我”作为一名教师强烈的责任感。
今天,看着台下的同学们,吃的吃,玩的玩,我简直希望世界末日马上就来,我实在不愿看着他们这样下去,我不懂如何融入学生,只好训斥,如此便使原本叛逆的90后变得“士气高涨”。这不是我想要的结果,然而我又无法改变。教师光荣,但是当老师的才知道作为老师,身上的担子是别人都不能体会的,每一名教师都背负着几十个学生的人生,教师最伟大却也最沉重。
希望世界末日马上就来,这种思想很消极,不应该!
你有一双会说话的眼睛,一口流利的普通话,并且经常说令人难忘的话。你是我们最尊敬的老师。
项老师就像一个永远不会长大的孩子。她和我们一起读书和玩耍。当我们遇到困难时,她总是原谅和理解我们。
当我进入三年级时,向老师是我的新语文老师。她温柔的眼神让我终生难忘。从那以后,我开始喜欢向老师,并和向老师成了好朋友。
我在班上很特别,因为我不在二年级。当老师在开学第一天写下二年级的新单词时,我只能学到一些。我很害怕,希望向老师不要批评我。我的`心脏跳得很快.这时,老师走过来,温柔地劝我张开手拿着那张无声的信纸。在她期待的目光中,我慢慢松开了手。老师看着它说:我给你一个机会。你可以自己设定一个时间来学习二年级的知识。“我要求老师给我一个月的时间。老师自信地向我点点头,微笑着离开了。我的心像火一样燃烧着,久久不能平息。
现在,我已经是一个学习成绩优秀的好学生了,尤其是中文。我非常感谢老师那一年对我的宽容。我一定会加油,加油,加油,以提高所有科目的分数。
谢谢你,老师,谢谢你教育我的好意。
老师是园丁,培育了一株株娇嫩的花朵;老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;老师是粉笔,牺牲了自己,却将知识传授给了学生。
老师是传授知识的源泉,学生的知识都来自于老师,老师说得每一句话,都包含着知识,无数个白天黑夜,老师都在为我们一丝不苟地批改作业,作业本上的那一个个红字多像一个个可爱的精灵,在向我们讲述着老师灯下辛勤工作的故事。每一处圈、勾和叉,每一个细心纠正的标记都倾注着老师对我们深深的关爱,对我们深深的希望。
老师的知识十分渊博。随口一说,就能讲出一个个古典、短小精致又动听的故事,个个故事都能让我们洗耳恭听,教会我们如何学会做人,如何学会学习,如何学会生活。让我们懂得一个个道理,天文地理、古今中外的轶闻趣事,老师都会讲给我们听,希望我们汲取更多的'知识。将来成为国家的栋梁之才。
所有老师的心都是忘我的,所有老师的心都是为祖国无私奉献的,老师无时无刻都在为学生们着想,希望学生珍惜每一分、每一秒。
老师是圆丁,是蜡烛,是粉笔,是……
今天是教师节,是老师的节日。首先我想感谢我的老师,因为如果没有老师教我们知识,祖国不会像今天这样繁荣昌盛,是老师把我们带到知识的海洋里畅游。
老师,您像园丁培育着我们;您像蜡烛燃烧自己,默默奉献;您像路灯,照亮我们前进的路。如果没有您,我还是一个什么都不懂的孩子,是您才有了现在的我。
您常说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,要好好读书,做一个对祖国、对社会有用的'人。您教书育人,不求回报。在我们吃饭时,您总会问孩子们够不够,不够再过来盛。菜吃完后您还会问,还有要吃的吗?如果有,您端起盆子就走出教室……
如果有同学生病返校,您首先会问身体好些了吗?中午有药吗?把水杯放在桌上多喝水,有不舒服马上告诉老师……这些琐碎的语言常常让我们感到温暖,在这里,我由衷的想对您说:有您,真好!
您不但关心我们的身体,更关注着我们的学习。每次讲完试卷,您总是会问:都听明白了?还有不懂的地方吗?……这几乎成了您的口头禅,这些“唠叨”的话却让我感到幸运,幸亏有您!
老师,在今天这个特殊的日子里,我想对您真诚的说一句:“老师,您辛苦了!”
俗话说:孩子是祖国的花朵,而教师便是那辛勤劳作的园丁。可有个别教师,却随意体罚、打骂学生,让学生产生逃学、厌学的情绪,影响发展。在这里我希望老师们能尽量克制情绪,不随意“攻击”学生,做到和蔼可亲、指导有方,当一位真正的园丁。
我心目中的'老师会和蔼可亲,上课讲话轻声细语,温文尔雅,这样能提高学生们对学习的喜爱与积极;我心目中的老师要循循善诱、指导有方,带领学生们一步步走向成功的道路;我心目中的老师是一艘客船,引导我们畅游知识的海洋;我心目中的老师是一束阳光,用温暖映红我们的心灵……好老师能教好学生,差老师能育出坏心灵。一位老师的好坏几乎能决定他所教孩子的一生。
一位特级教师,教育出众多高材生;而几位知识低俗的老师,教育出的学生就会知识低浅,甚至还会走向坏路径。但毕竟老师的精力是有限的,一部分靠老师传授的知识,但还有一部分也要靠自己。这样的“师生结合,”便达到最佳效果。
我真诚希望将来的老师能做到一不打、二不骂、三要管,对待工作能够兢兢业业、对待学生能循循善诱,这便是我心目中的最佳教师!
人人有理想,理想各有不同。理想是人生的灯塔。理想如星辰,我们要像航海者一样借星光的位置而航行。每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。我的.理想有许多,因为老师对我们说有理想是好事,有理想你们才会为实现理想而努力,我想当一名厨师,让辛苦一天的人们吃到可口的美食;我想当一名歌手,让所有人都陶醉在美妙的歌声中;但是,我最想当的是一名教师。
因为我从一年级到现在,六年时间里遇到了如需的优秀教师。老师们总是和蔼可亲笑眯眯的对我们每个学生,他们微不至的关爱,令我感觉到和老师在一起时间很快乐的事。当我看见老师在课堂上叫同学们知识时,我觉得老师好神圣。因为老师的工作在今朝却建设者祖国的美好,老师在课堂成就了祖国的四方八达。所以我对老师就有一种亲切感,所以我就想当老师真好。
每当想到老师时脑子里出现“伟大”这个词,有好几次我想着想着就陷入沉思;手拿一本满面春风的走进教堂在我的教导下在市里省里甚至全国都获得了大奖,我真为我的学生骄傲自豪。
我现在要努力奋斗从小事做起从自身做起正所谓“师生无难事,只怕无难事”。
她,一个普通的老师,在我们小学三年级的时候被调到我们班当班主任。听说她在五小学教书的时候很严格,我们班的学生听完都很害怕。
上课的时候,你很耐心,很严格。不管你是谁,只要你上课不听讲,你就逃不出你的眼睛,你也跳不出你的五指山。当你对待一个失败者的时候,你就像父母一样不断被鼓励,脸上带着慈祥的微笑。当我在考试中落后很多的时候,倪老师总是笑着告诉我,落后不是问题,只要朝着自己有缺陷的方向去努力,就一定会成功;反之,如果不知道自己需要朝哪个方向努力,就会原地踏步,毫无进展。之后每一次考试后都认真反思,每一次失败后都为自己的不足努力,最后在你的细心指导下取得进步。
当我在学习和心情上出现问题的时候,我会情不自禁的.来找倪老师,倪老师总是来找我,拍着我的肩膀,温柔的告诉我,有些问题并没有你想的那么难,只要你静下心来,闭上眼睛,仔细想想你的学习方法有什么问题,有什么样的解决办法来处理。所以遇到什么问题,我总是回忆倪老师教我的东西,用自己的能力去解决问题。
倪老师,谢谢!给我上这么一课,在我分心的时候,给我点一盏指路明灯,为我扬起风帆。谢谢!
你要问我的梦想是什么,我的梦想是当一名教师。
我有过许许多多的梦想:印象比较深的是有一次当歌唱明星,很潇洒地站在台上演唱,台下的粉丝很疯狂地跟着节奏摇头晃脑,我越唱越起劲;还有一次是在一个很大很高的舞台上弹钢琴,其实那是我第一次见到真正的钢琴时晚上做的梦。而现在,我慢慢地长大了,发现我的梦想是当教师。教师能够让人从一个不懂事的`小孩变成科学家,变成艺术家,变成体育大明星,甚至变成教授再教学生,那多有意思啊!我就是喜欢现在教我们语文的刘教师那戴着眼镜、捧着书本领我们读书的样子,她的声音真好听。
我知道,以我现在的学习成绩,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想,虽然我很喜欢语文,但还有很多字不认识;偷偷翻看哥哥的数学书,那么多的符号一个也看不懂。因此,我现在下决心要好好努力学习,按照教师要求的做,课前要预习,课堂上积极发言,课后认真复习,还要多读课外书,养成良好的学习习惯,同时也要养成良好的生活习惯。
我把自己长大想当教师的梦想跟爸爸讲了,爸爸非常高兴,说他支持我,帮助我,他要请我现在的教师一定把我培养成将来的教师。
假如我是一名教师,我会让同学学习内容多姿多彩。
假如他们刚学完《长城》这篇具有历史意义的课文,我会对他们说:“长城有一万三千多里,在太空上也能看到万里长城。长城是一个非常雄伟的工程,它是由很多劳动人民付出的血汗和智慧才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
假如我是一名教师,我布置的作业最多半小时完成,我还布置一些看电视的作业,可不是看什么电视连续剧,而是看《新闻》这类有益的节目。第二天上学让他们交流知识。
这样,不仅让学生开阔视野,还能让他们学到许多书本上没有的知识。假如我是一名教师,我和学生的`关系不单是师生关系,而且是朋友关系。
上课时,我在讲台上绘声绘色的讲课,在黑上“沙沙沙”地写着,尽量让学生学到更多知识。下课铃响了,我会准时下课、准时放学,不占用学生们的活动时间,因为下课时是培养师生、朋友关系的好时间。
假如我是一名教师,我会尽自己所能教好我每一个学生,做一个出色的、深受同学们爱戴的好老师。
“老师就像蜡烛,燃烧自身,照亮别人。”这句话形容我们的班主任刘老师再恰当不过了。不会忘记为我播下最初种子的刘雅楠老师。
虽然我在班里的成绩是倒着数的,但刘老师从来没对我放弃过。
由于我个人的原因,四年级上学期语文期末成绩非常不理想,返校的那一天,我怀着忐忑不安的心来到教室,等待着老师的批评,我认为刘老师肯定会把我劈头盖脸的训斥一顿,但是出乎我的意料,老师不但没有批评我,还把奖品第一个发在我的手里。我心想:老师是在用她那种特殊的形式默默的鼓励我,本想抱住老师大哭一场的,但是我还是忍住内心的`激动,颤颤巍巍的接过了奖品。
下午家长会后,老师和妈妈商量如何在寒假提高我的语文成绩,回家后,妈妈把她和老师制定的计划告诉了我,就是让我每隔一天利用网络给老师朗读一篇文章,其实这个计划是刘老师早就考虑好了的。妈妈说:“从没有见过那么负责任的老师,可以牺牲她好容易盼来的一些假期时间来帮助我学习。”最令我出乎意料的是:老师居然送给我一本书!我是个差生,老师还依旧喜爱我吗?不能让老师失望,我要努力克服自身的缺点,学好语文!
在语数英三科主科里,我心目中有一位最美的教师,那就是班主任黄惠莲教师,她带我们从一年级上到五年级,她对我们不抛弃。因为她别的教师不好教我们可是读书,所以其它班换班主任,我们不换。
教师对我们爱护有加,她教了我们许多知识和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要认真仔细、好学。作业不能马虎,不要粗心大意,作业本不能乱三拉四。平时在家里做一个懂事听话的`好孩子,在学校要做一个好学生。
教师讲课文总是耐心地、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都慢慢地分解告诉我们,课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。
写作业时,其它班抄词语是每个抄一行,她怕我们累了,就让我们一个抄一个,抄完后读。同学们写田字格的字写的不好,就在黑板从新写个给同学们看,她按笔顺一笔一画,工工整整地写给我们看。多次告诉我们写字要整洁,不能歪歪斜斜。
一到期末时,她在电脑里找了许多重点资料给我们复习,有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好教师。
我想在那里说一声:“教师,您辛苦了!”我会用最好的成绩来报答您的。
天上有无数颗星星,有的星星很美丽,有的星星只有微弱的光芒,但是就算是微弱的光芒,也能指引我们走向未来。
我有一位语文老师,她对我们非常好。有一次,下大雨了,妈妈早上给我十元钱,让我中午吃饭,结果放学的时候发现十元钱丢了。我正在伤心之际,语文老师给了我十元钱,让我中午吃饭,我当时感动极了,就连忙说:“谢谢老师。”下去后我想起这件事就热泪盈眶……
语文老师对同学也很好,有一次外面刮着大风,有个同学要把外套脱掉,老师对他说:“外面这么冷,还是把外套穿上吧,小心冻感冒了。”这时我就在想老师对我们也太好了吧。
前几天有个同学去学校时忘记戴口罩了,老师拿出一个崭新的.口罩给了那个同学,我看到老师这么做,心里又在想老师如果可以一直教我们就好了……
老师您就像太阳,我们就像长在地里的庄稼,您用温暖的阳光照亮了我们,照亮了我们前进的道路;您的关爱就像潺潺的流水一样倾注在我们的心中,在我们温暖的心田里流淌。
十年树木,百年树人;教育之恩,终身难忘。
在这里,我想大声地对您说——张老师,您辛苦啦,谢谢您的教育!
天空突然下起了大雨,一颗颗花种从土地里露出头来,这些芽儿接受着雨水的滋润,但是,雨水停了以后,花儿面临枯萎,不知如何是好的时候,在阳光的尽头出现了一个使者,他手上拿着一个小水壶,走到这些嫩芽前给它们一个一个浇水,施肥,精心培养,不求回报,只希望那些芽儿可以茁壮成长,有一天能开出花来,尽情绽放自己的'美丽。
我认识这样的一个使者,她处处为那些花儿考虑,为了让花儿可以绽放出美丽的花朵。这个使者就是我们班物理老师,也是我的班主任——刘老师。
她上课很认真,当我们没听懂的时候,她总是不厌其烦的给我们一遍又一遍的讲,讲到都听懂了,下课了她还要要修改作业,解决学生的一些疑问。他总是在我们的本子上写满了鼓励的话语。到了晚上,其他老师都下班走了,只有她还在办公室,为了给她的学生讲懂题,下班的时间推迟了一两个小时,但她还是不厌其烦,帮这些学生,帮这些花朵,让他们更加优秀。
花朵中有些“玫瑰”,当老师培养它时,被扎的满手血,但是刘老师还是不放弃每一朵花。这就是我心中的最美教师。
刘老师,谢谢您日夜为我们操劳;刘老师,谢谢您对我们有这么多陪伴;刘老师,谢谢您教会了我们这么多知识。
我最喜爱的英语教师——汪教师。上汪教师的课,我总会被她的感情所左右。她不是演员,但她情感的'微妙变化却似春末夏初变幻莫测的“云”,使我难忘。
这一天,汪教师又在投入地讲课。首先她在电脑上按出了这节课的资料,资料是让我们读出巧克力和花生小饼的英语单词。我们有许多人举起了小手,汪教师笑眯眯地请了我,我熟练地读了巧克力的英语单词,出乎意料的是汪教师从自己的小罐子里拿出了一颗巧克力放在我的桌子上当成奖励,我高兴极了。之后,她又从讲台上拿出一罐的花生小饼,我们全班同学都高高地举起了56双手,汪教师又是高兴地让我们准确地读出了花生小饼的英语单词,每读一个就从手里掏出一个花生小饼奖励给我们。汪教师手上的零食都奖励给了我们,每个人脸上都洋溢着欢乐,课堂的气氛真是好极了。最终,汪教师继续讲着下一个资料,她每讲一个资料都十分精彩、十分趣味,又能让我们简而易懂地记住句子和单词。
教室外面传来了下课的铃声,我明白这堂课又要结束了,恋恋不舍地说:“唉!怎样搞的,这节课的时间这么短,都还没过瘾呢。”汪教师的英语课真令人难忘啊……
六年的小学生活即将结束,我们将跨进中学生活。在这六年间,教过我的老师很多,其中给我留下最深印象的是陈老师。她是我心中的一位魅力教师。
陈老师是我们班的数学老师兼班主任。她中等身材,偏瘦一点,一双眼睛炯炯有神,乌黑的头发间镶嵌着几丝金发。
开学的第一天,老师就给我们讲,让我们彼此间互相谦让,互相谅解。不要因为小事闹不和,既然大家在一起就是一种缘分,我们要珍惜这种缘分。老师,您是吐丝的春蚕,兢兢业业,对我们关怀备至。记得有一次,放学的铃声已不知响了多久,您还在教室里为成绩差的学生补课。当看见成绩差的学生在您辛勤汗水下有进步时,您总会微微一笑,然后对学生说,以后要更加努力勤奋地学习。
夜深了,正是人们休息的.时候,您却在灯下,认真的为我们备课,批改作业。日复一日,年复一年,您那青春的额头增添了几道皱纹,您那乌黑的头发上又添了几条银丝……
老师,敬爱的老师,您就像园丁时时刻刻在照顾我们。您就像一盏灯照亮了我的风雨前程。我深知还有几个月我们就要各奔东西,在这几个月中我要好好学习,考一个好成绩来回报您。
教师,一个圣神无比的职业,也许现在已经有人不太在乎这个比起眼的职务了,而我却会毫不犹豫的选择它,让学生们学到更多的知识。如果我是一名教师,我要致力于教学的改革,让老一套的教学方式从此消失,我要引导孩子们在课堂上各抒已见,畅所欲言,训练他们的思维,开发他们的智力,让他用智慧的钥匙去开启科学的`大门,向科学知识的高峰前进。
如果我是一名教师,我会像一个慈祥的父亲一样无微不至的照顾我的学生,尽一个老师对学生的应该尽的责任,甚至尽一个母亲对自己儿女应该尽的责任,让他们在学校也能感受到父爱。如果我是一名教师,我一定不会给我的学生布置一大堆的作业,压得他们喘不过气来,我会不值得作业量不多,但要求好的质量,这样学习成绩不就上去了。看,我带出来的学生有的是市长,有的是医生,有的是工程师。当他们走出校园,投入到自己岗位时候,我感到万分欣慰。
但是,如果,毕竟是今天的梦想,明天在向我招手。为了实现美好的理想,我愿意去追求,去奋斗。我相信,今天的梦想在不久的将来一定会实现的。
她有一头乌黑的头发,一双不大而迷人的眼睛,一张小小的嘴巴,不高不矮的个子,她是一盏明灯,暗暗给我们指引方向——这就是我心中最美的教师:王教师。
我心中最美的教师这个位置,王教师是当之无愧的。她平易近人,虽然是班主任,却很少批评同学;她善解人意,即使是教师,也会站在我们的角度研究;她知识渊博,即使什么都懂,却从不摆架子。
人们都把自己的'教师比作蜡烛,园丁。这些比喻自然亲切,但我觉得我的王教师更像一本多功能书。课堂上,她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解,让大家心服口服;课间里,王教师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻,反语把我们逗得哈哈大笑;生活中,王教师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾,身为班长的我常常也会是束手无策。这时,王教师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王教师还是一本《思想品德》书,她不但会教我们文化知识,还会教我们如何做人,如何处事。
王教师,我心中最美的教师,您应对讲台,背靠黑板,将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声:“教师,您辛苦了!”
理想是笔,写出人生之光理想是光,照亮黑暗的街理想是街,走出自己的路理想是路,带你走向成功理想是风,吹拂心愿的帆;理想是帆,载着希望的船;理想是船。
我觉得做好一名好老师,不容易。老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师是一枝粉笔,牺牲自己,留下知识……因此我特别崇拜老师那无私奉献的精神,我觉得长大要当一名老师。如果我是一名老师,我会带同学们走向知识的海洋,探索人生的真谛;如果我是一名老师,我会带同学们走向世界各地,让他们领略世界的奥秘;如果我是一名老师,我会带同学们走向大自然,欣赏艺术的风采。如果我是一名老师,我会让同学们走向语文的乐园、数字的海洋,英语的世界……用丰富的知识开启孩子们的心灵。让他们在知识的海洋里畅游。如果我是一名老师,我会和他们用心去交流,不会让他们因为有了距离感,对老师敬而远之,不敢吐出自己的真心话。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的.路;理想是路,引你走向黎明。饥寒的年代里,理想是温饱;温饱的年代里,理想是文明;离乱的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁荣。
父母?家人?朋友?都不是,今天我要感恩的是我的老师!
老师,她是一本万能字典,她在我们茁壮成长的道路上教我们认字,使我们学习到许多知识;老师,她是一盏明灯,指引我们一直在光明的.道路行走,不会因为黑暗而走弯路;老师,她是开心果,在我们烦恼时,给予我们快乐和安慰。但有的时候,老师也会生气,就如同火山爆发,连教室都随之地动山摇!
老师,有时也千奇百怪,奇在什么地方呢?奇在当我们遇到难题时她都能给我们一一回答。怪在什么地方呢?怪在有时会提出许多奇怪的问题,使我们难以回答。
老师,您放弃自己陪伴家人的机会,成立了读书俱乐部,点燃我们的阅读热情,翱翔在只是的海洋里。老师,当知道您生病了还在坚持给我们上课,我好想给您说:“您休息一下吧!”
老师,今天我发自内心的告诉您:“您辛苦了!您一定要多休息,保证足够的睡眠,只有您的身体健健康康的,才会有精神给我们备课、批改作业。”老师,我还想告诉您:“你一定要保护好自己的嗓子!只有保护好嗓子,在课堂上我们才会听到您洪亮的声音!”
老师,您为我们付出了太多太多,我用再多华丽的语言也表达不了我此时的心情,我从心里感恩您、歌颂您、感谢有您!
在我心中,最美教师是我的英语王老师。王老师有着普普通通的长相,但却总有一颗极其明亮的眼睛,可以洞察每个学生的内心。然而最重要的,是王老师有一颗热爱工作,热爱学生的心,正是因为王老师有一颗炽热的心,有许许多多的闪光的品质,所以她成了我心中的最美教师。
王老师上课进班都是精神抖擞,从不耽误,每次都是准时,因为我知道老师心中装着一块怀表。老师每次上课的'认真,专注我都记在了心里。老师上课时还会玩一些“小游戏”来激发我们对英语的兴趣。但老师上课有时也会发脾气,那是因为有同学在说话,如果没人制止,可能会说个不停。
下课后总会有那么几个同学找老师聊天,围住王老师,和王老师聊这些上学经历。在我们学生的心中她是那么童真、童趣、活泼可爱,认真倾听我们每个小朋友的话语。王老师对我们的学习特别用心,让学习好的同学可以买几份卷子适当的做一做。
这就是我最心中最美的王老师,要说她的优点和教学,我真是三天三夜都说不完呀,能在小学最后一年遇到这样一位好的英语老师,我真的觉得特别幸运,也特别开心。我要以王老师为榜样,努力学习,长大成为一个对社会有用的人!
每个人都有自己的理想,有的人想当医生,有的人想当宇航员,有的人想成为明日之星……而我却想当一名光荣的人民教师!
也许你们会问我为什么想成为班级老师?这得从我班主任班级老师说起了,从开学到现在,班级老师用自己的智慧为我们打开了知识宝库的大门,她教育我们要热爱祖国,热爱人民……她的形象永远印在我的脑海之中,我也是因此下定决心要当一名像她这样培育祖国花朵的辛勤园丁——教师!
我想,十年以后,那时我的理想可能实现了:我站在神圣的三尺讲台上,面对着我的学生们,毫无保留地将我的知识全传递给他们,把他们引进知识的海洋,用我智慧做成一把把金灿灿耀眼的钥匙,打开知识的大门,让孩子们尽情地在知识的海洋里遨游!想象着我教过的学生:有的手握步枪,守卫着祖国的安全;有的.站在复杂的实验室,破解人类解不开的谜团;有的坐在宇宙飞船里,飞向太空,探索着辽阔的宇宙的神奇奥秘……每每想到这些,我都会感到无比自豪,无比光荣!
这,就是我的理想!它成了我强大的前进动力!所以,我一定要好好学习,天天向上,努力成为将来的一名人类的灵魂工程师——教师!
叮铃铃,上课的铃声响起,同学们还在外面玩,他们不知道老师已经在讲台上等了很久了。
我们的数学老师有一头长发,看起来有些花白,但她的两只大眼睛炯炯有神。数学老师喜欢穿裙子,她说话时速度很快,就像放鞭炮。她就像我老妈一样,喜欢不停地唠叨。但今天她的声音听起来有些奇怪,似乎有些沙哑。
不知不觉这一学期又要结束了,数学老师也要走了,老师说今天是她的最后一节课。我们都打起精神认真听讲,就连那些平常喜欢睡觉的同学,也打起了十二分的精神。似乎这节课的知识很简单,我们都会。
不知怎么回事,这节课我的脑海中不断地浮现我和老师在一起的'点点滴滴.....
我们的数学女老师有一双看透人心思的火眼金睛。记得有一次,我特别想看一本漫画书,我就用数学课本挡着,我以为这样就万事大吉了。可就在这时,老师说让我把漫画书收起来,就饶我一次。神了,老师怎么能看见啊?
时间过得很快,一节课很快就结束了,老师的眼睛,似乎有些红肿,她没有说话,看了看我们,扫视了一圈教室,然后低着头慢慢地走出了教室......
理想是为人生导航的明灯,引领每个人走向成功:理想像星星般美丽,点缀着每个人的一生;理想是太阳,把光明给了世界,也照亮我们前行。每一个人都应有自己的理想,而我的理想是成为一名出色的教师。
我的'理想背后有一个温暖的故事。
记得我第一天上学,对学校的一切都很陌生,初次离家心中满是委屈。于是我又哭又闹,奶奶送我去的时候,我紧紧的抓着奶奶的衣角,躲在奶奶的身后,用紧张的眼光环顾着四周。奶奶走后,我哭了起来,大声地哭喊着要回家,这时候老师来了,她对我的哭喊并没有丝毫的生气,而是慈祥的抱起了我,她抱着我,逗我笑,哄我开心,那一刻,我所有的恐惧都被老师的慈祥与和蔼一吹而散,我甚至感受到了那妈妈般久违的温暖,而这温暖永恒的埋在了我的心中。
从那以后我不再对学校有一丝恐惧,而更多的是喜欢,每一天都快乐地在学校度过,我永远地记住了这位一生让我难忘的老师,从那以后,我的心中就萌发了这美好的理想——成为一名出色的老师。
有了理想,并不是凭空想象就能实现的,而是要付出努力的,所以我要好好学习,为了自己的理想:努力、争取、实现!
又是一个万籁俱寂的晚上,我独自一人在窗台,看着皎洁的月光闯进卧房,射在校服上。我才想起自己已是一名初中生了。仰起头来,看着点点繁星在天空中闪烁,回忆好像是夜空中的流星,从我脑海中划过,打破了宁静的夜空,更打碎了我平静的思绪。我情不自禁的回想起我心中最美的老师——张老师。
记得在那个瓜果飘香的十月,我迎来了二年级的生活。当张老师走进教室的时候,我觉得她身上有种慈祥、和蔼的气息。妈妈说张老师是快退休的老教师,她一定很留恋自己的教书生涯。
他果然和我想象中的一样,他非常幽默,他告诉我们,自己都是中国人,语文是祖国的`语言,学好语文,是对自己作为中国人的最好证明。他说的这句话我一直铭记在心,从那时开始,我记住了中国人这个名词,我开始学会爱国,学会爱他人,也学会了爱国语。
这些感人的故事让人泪流满面,使我深深地体会到最美教师不在于她们的外貌形象,在于她们的无私和奉献,她们的坚强和执着,她们的善良和努力,每一位都令人尊敬!
教师,多么神圣的职业,是我常常在梦中追求的职业!每当我看见老师在为我们讲课时,不禁遐想起来……
假如我是一名教师,我不会把同学们当作学生,我会把他们当作我的朋友:下课时,我和他们一起玩游戏;上课时,我会以玩耍的形式,跟他们上课,使他们从快快乐乐中学到知识。
假如我是一名教师,我不会包庇犯了错误的同学,也不会过分地批评和惩罚他们。我一定会言传身教:以故事来教育他们,使他们认识到自己的错误和事情的严重性,然后,再设法让他们改正。
假如我是一名教师,我不会压迫同学们去学习,而是让他们自己寻找学习的乐趣,使他们养成自觉学习的好习惯;我还会经常带他们去野外郊游,让他们开拓视野,健康成长。
假如我是一名教师,我一定要培养同学们的`良好品德。从小鼓励他们懂得讲文明、懂礼貌;还要给同学们多讲我国民族英雄的故事,在他们幼小的心灵里牢固地树立起爱集体、爱祖国的好思想、好品德。
虽然,这是一个遥远的梦,但我相信:长大以后,我一定会成为一名出色的教师!